湖南省名校联考联合体2022-2023学年高二下学期期末联考语文试卷

绝密★启用前 名校联考联合体2023年春季高二期来联考计 壁新高三适爱性联合考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共四道大题，23道小题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答 题卡上 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一：汉字具有超时代性，它能穿越时间的阻隔，记录中华民族悠久的历史，承载中华民族 五千年的文明。汉字具有超地域性，它能跨越空间界限，维系民族大家庭不同方言区的信息沟 通，居住在不同地域的人们可以顺利交流。汉字突破时空局限，完整记载和传承着中华文化。在 无数中华儿女面前，地无疑是一条长长的纽带，牢牢铸就了中华民族共同体。牛 汉字形体菰含文化奥秘。“一笔一画皆学问”静态地观察每一个汉字，其宇形本身就积淀着 中华文化的深幽奥秘。越是古老的汉字尤其是甲骨文，金文等先秦文字，其象形或表意成分越 是浓厚，因此鲸含着更多造字时代的文化信息。比如，彩虹的“虹”字，在甲骨文中像前后两个头 蜿蜒向下的大虫的样子。这与虹拥有两个头，能够下饮江河之水的传说正相符合。甲骨文中记 载，“有出虹自北，饮于河”(《甲骨文合集》10405反)，大意是，有“虹”从北面出来，在河里饮水。 对于天空中出现彩虹这一自然现象，古人还不能给予科学解释，于是就把它想象成了一条在河里 饮水的虫。再后来，字形向合体字方向演化，《说文》籍文中是一个从虫从中（电）的会意字，但多 数时候是一个从虫工声的会意字，即沿用至今的“虹”。不过，在帛书文字中曾一度出现过从雨工 声的字形。无论从“中（电）”还是从“雨”，均表明古人已经意识到虹与雨水的关系。 每一个汉字，都是中国文化鲜活的存在。透过与人体、动物、植物等有关的典型汉字构形，可 以感知缤纷的大千世界：透过与服饰、饮食、居宝等有关的典型汉字构形，可以了解人们的衣食住 行：透过与祭把，战争、婚娟等相关的典型汉字构形，可以知晓人们的风俗礼仪：透过与国战、土 地、宗族有关的典型汉字拘形，可以总受中华儿女的家国天下情怀。以园 话文试题第1页（共10页） 汉字演变见证文化传承。动态地观察汉字，则更为神奇。在甲骨文时代，汉字已进入成熟阶 段。而后，又历经铜器铭文、简牍吊书、玺印文字、货币文字等。由篆而求，由隶而精，直到今天的 简化汉字，沿袭数千年之久。其间，虽然汉字形体不断发生变化，然而其基本体系给终得以雏系， 其嬗变之迹清晰可寻。般商甲骨文绝大多数是用刀契刻，少数是用毛笔书写。在甲骨上刻字费 时背力，所以多改圆形为方形，改填实为勾廓，改粗笔为细笔。书写载体和工具的不同，会对字形 产生重大影响。为了更加便于书写交流，甲骨文中已有简化。春秋战国时期，文字异形，俗体流 行，简化突出，这正是当时经济、政治、文化等方面发生巨大变化的反映。篆书变为隶书，是汉字 形体演变中最重要的一次变苹。它使汉字从“随体诘油”需要描画的字符变成了由平直笔画组成 的简单宇符，极大提高了书写速度，有助于文化传播。 汉字记录语言，蕴含文化，每一个字形都有其时代性。“一个字就是一部文化史。”丰富的文 化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后 的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华倪秀传鲩文化精髓，不仅是传承发展中华优秀传 统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。 (摘编自齐航福《一个字就是一部文化史》) 材料二：在产业结构调整、市场格局变更的背景之下，以互联网为依托的科技普惠时代正式 到来，短视频、网络门户等新平台持续涌现，加速信息交互流通的同时，也带来了诸多意识观念， 拜金主义、享乐主义等掺杂其中，辨识筛选难度极大，相应的文化虚无主义误区也悄然渗透，对诸 多个体的文化观造成了严重冲击。古汉字、汉字文化传承过程中，要严格警惕这种错误思想，用 文化和谐论武装头脑，正确看待各种文化之间的互补、和谐关系。此外还应积极借助现代蛛体集 道传播、普及汉字文化先进性，挖掘其中蕴藏的宝贵历史价值，让大众感受到汉字独特魅力，从而 自觉加入汉字传承队列中来。 汉字具有深刻的文化价值，与中华文化历史沿苹脉络息息相关，通过不同汉字的解读、理解 可以局部窥探到朝代面貌、风气等。比如中国古代礼仅制度地位崇高，“礼”字便相应出现在了多 项史实资料、文献中，其旧时写作“禮”，组合条祀所用吉玉与鼓的象形宇符，《周礼》中说道：“大宗 伯之职，拿缝邦之天神、人鬼、地示之礼”：《荀子》中则指出“礼有三本”，分别为天地、先祖和君师， 透过“礼”这一汉字，中国古代礼仪文化制度被客观呈现出来，中华民族敬畏自然、尊师重道的传 统精神也充分彰显。当代对汉字文化内涵的挖掘稍显不