分班考分类突破：文言文阅读-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

分班考分类突破：文言文阅读-小学语文六年级下册部编版 阅读文言文，完成练习。 神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之。对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。” 1．解释： ①署( ) ②适( ) ③弈( ) ④对( ) ⑤夸( ) 2．翻译： ①诸役以其幼而忽之 ；____________________ ②遽诘之曰 ；______________________ ③庄以实对 ；______________________ ④何难之有：_______________________ 文言文阅读。 园中有树，其①上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其③傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 3．翻译划线处的句子。 ___________________________________________________________ 4．文中多处出现了“其”字，其中①②③④处的“其”分别指： （把正确答案的序号填在横线上） A．①树；②蝉；③螳螂；④黄雀 B．①树；②蝉；③黄雀；④螳螂 C．①它们；②蝉；③螳螂；④黄雀 D．①它们；②螳螂；③蝉；④黄雀 5．读了这则故事，我们想到成语：______________________，黄雀在后。 课内阅读。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 6．解释下列词语。 鼓：__________少选：__________志：____________汤汤：______________ 7．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答） ___________________________________________________________ 8．《伯牙鼓琴》中概括写出俞伯牙和锺子期心意相通，互为知音的语句是： ___________________________________________________________ 9．选择“善”的正确义项。 善：A．和善   B．擅长，长于   C．好，表示赞同   D．容易 （1）伯牙善鼓琴。          ( )  （2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。   ( ) （3）我看这位老太太很面善。( )  （4）他是一个多愁善感的人。       ( ) 10．请根据自己的体会，谈谈什么样的人可称“知音”？ ___________________________________________________________ 阅读课文，完成练习。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 11．解释加点字。 （1）诸儿竞走取之：__________（2）唯戎不动：__________（3）取之，信然：__________ 12．用“/”标出下面句子的停顿（标2处），并用自己的话写出其大概意思。 看 道 边 李 树 多 子 折 枝。 13．《王戎不取道旁李》选自_____________，从中我读出了一个______________（填四字词语）的王戎，他是晋朝人，是“_______________”之一。 14．仔细阅读全文，试推测王戎为什么说“此必苦李”（少说两点）？从中你有什么收获？ ___________________________________________________________ 小古文阅读。 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 15．这番话是写__________的。在这段话里，他谈到的读书的要诀是：_______、_______、_______。 16．写出下列句子的意思。