内容正文:
2022—2023 学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题 (每小题 3 分,共 60 分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
B
D
D
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
C
D
D
B
B
A
D
二、非选择题 (本题分 3 小题,共 40 分。)
21. 答: (1) 不会取代。(1 分)
因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律 是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪 而无效。(2 分) 据此,民法典是根据宪法制定的,是对宪法规定的具体落 实。(1 分)
(2) 我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。①学习宪法。我们 不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的 基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。同时,还应积极参与宪法宣传 活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的 力量。(2 分) ②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的 信服和尊崇, 自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法 精神在心中生根发芽,开花结果。(2 分) ③践行宪法。在日常生活中,我 们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生 活中的实际问题;坚决维护宪法的权威, 自觉抵制各种妨碍宪法实施、损 害宪法尊严的行为。(2 分)
22. (1) ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此, 我们要知晓自己的权利,积极行使和维护自己的正当权利。郎某、何某有 言论自由的权利,但是应当知晓在发表言论时不得虚构、捏造事实。(2 分) ②珍视自由,必须依法行使权利。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法 的自由和权利。(2 分) ③郎某、何某在行使自身言论自由的时候没有在 法律允许的范围内行使,结果是通过造谣他人以博取“他人眼球”,这种 开玩笑的结果损害了他人的合法权益,最终受到法律的惩罚。(2 分) ④ 作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法 可耻的法治意识。(2 分) (该设问满分是 6 分,答对 1 点给 2 分,答满 3 点给满分)
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(2) 个人维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会 担当,以公平之心为人处世。(2 分) ②遇到不公平的行为时,我们要坚 守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求 最大限度的公平。(2 分)
制度保障公平:①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时, 要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。(2 分) ②对于司法而 言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权 益。(2 分)
23. ⑴ ①“大拿避暑山庄”属于混合所有制经济 (1 分);“英田 花卉公司”属于个体经济 (1 分);王小蒙的豆制品加工厂属于私营经济 (1 分);象牙山村电业分局属于国有经济 (1 分) 。②坚持的基本经齐制 度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2 分)
⑵ ①材料说明我国实行人民代表大会制度。(2 分) ②坚持和完善 人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 (1 分);必须保 证和发展人民当家作主 (1 分);必须全面推进依法治国 (1 分);必须坚 持民主集中制 (1 分)。
⑶ ①加强思想道德教育,提高公职人员的道德水平。②完善监督机 制,加强监督(必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责, 有权受监督,责权要对等,失责要追究,侵权要赔偿)。③完善相关法律 法规。④加大对职务违法犯罪的惩处力度等。 (该设问满分 4 分,每点 2 分,答对其中两点即可得满分)
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