第一单元 课时作业4 中国历代变法和改革-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1(统编版)

第一单元　政治制度　　　　　　　 课时作业4 中国历代变法和改革 一、选择题 1.商鞅以法律强制手段加速大家庭的分解, 禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除 了改革旧的社会习俗,还 ( ) A.导致传统宗法关系开始瓦解 B.有利于小农经济的发展 C.反映了统治者推行严刑峻法 D.增加了农民的赋税负担 2.战国时,各诸侯国大都把选贤任能、奖励军 功、建立官僚制度及普遍推行以郡统县的 行政管理系统作为变法改制的主要内容, 还创立监察制度,颁行法律,进行户口登记 等。这主要反映了 ( ) A.重视农战以富国强兵的必要性 B.建立中央集权制国家的趋势 C.秦灭六国并完成统一的必然性 D.法家在国家治理方面的优势 3.吴宗国在《中国古代官僚政治制度研究》中 说:“北朝的强盛来自体制的力量……交替 的‘胡化’和‘汉化’……扭转了魏晋以来的 帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通 向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明 孝文帝改革 ( ) A.为隋唐盛世的出现奠定基础 B.建立了大一统国家 C.促进了士族制度的发展完善 D.调和了各民族矛盾 4.中国北方是汉族传统的居住地,因此在十 六国和北朝时期民族冲突的结果是民族交 融,而民族交融又以各少数民族汉化为主 流。这种主流出现的前提是 ( ) A.国家统一的实现 B.君主专制的加强 C.边疆经济的发展 D.汉文化的先进性 5.《宋史·王安石传》记载:“据家赀高下,各 令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无 役者,亦一概输钱,谓之助役钱。”这反映了 王安石变法 ( ) A.目的是抑制土地兼并 B.加重了部分农户的负担 C.加强了对百姓的控制 D.阻碍了商品经济的发展 6.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”, 将财政经济的规划、决策权从三司独立出来, 同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定 式”。这一措施体现了王安石 ( ) A.将整顿吏治作为变法中心 B.借变法之机剥夺了三司财权 C.以积极节流作为理财思路 D.重视财政运行机制改革 7.张居正曾言:“盖天下之事,不难于立法,而 难于法之必行;……若询事而不考其终,兴 事而不加屡省,上无综核之明,人怀苟且之 念,虽使尧舜为君,禹皋为佐,恐亦难以底 绩而有成也。”他旨在强调 ( ) A.重视人才选拔 B.加强官吏考核 C.完善监察体系 D.健全法制建设 8.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说:“政 治制度,必然得自根自生。纵使有些可以 从国外移来,也必然先与其本国传统,有一 番融合沟通,才能真实发生相当的作用,否 则无生命的政治,无配合的制度,决然无法 长存。”下列史事可以佐证钱穆先生这一观 点的是 ( ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.新文化运动 D.戊戌变法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 107 9.毛泽东《论十大关系》讲话,后该报告一直 未公开发表。1975年,邓小平强调这篇报 告“太重要”了。1976年12月26日,《论十 大关系》在《人民日报》全文发表。在当时, 公开发表《论十大关系》的重要目的是 ( ) A.为改革开放进行思想动员 B.宣传中国特色社会主义 C.纠正“文化大革命”时期的错误 D.传递发展战略调整信息 10.我国经济体制改革经历了从农村到城市、 从计划经济到市场经济的发展历程。下表 经济现象的变化表明 ( ) 时间 计划生产的 工业产品 计划管理 的商品 计划供应的 出口商品 1985年 120种 188种 70种 1987年 60种 23种 36种 A.计划经济模式已经退出 B.经济体制改革已经完成 C.市场经济体制初步建立 D.城市经济体制改革逐步进行 二、非选择题 11.阅读材料,完成下列要求。 材料 关于商鞅变法的具体内容,主 要有:废井田,开阡陌;废除“世卿世禄”, 实行军功爵制;建立君主集权的行政体 制,实行郡县制,居民实行什伍编制,实行 连坐法;奖励农耕,抑制、打击工商业的发 展;彰明法令,禁绝游说,禁毁《诗》《书》, 打击儒家等。…… 在这众多的变法条文中,有一个总的 指导思想贯穿于变法的全过程,即严刑峻 法,强化君权,奖励耕战,以愚民众,最后 达到富国强兵的目