第三单元 课时作业9 近代西方的法律与教化-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1(统编版)

第三单元　法律与教化　　　　　　　 课时作业9 近代西方的法律与教化 一、选择题 1.西塞罗就弗里斯谋杀罗马公民一事向元老 院控诉道:“有钱人犯罪,尽管证据确凿,但 审判中总会安然无事。在一切公正无私的 人心中,这足以给他定罪了……假如今天 他不能受到惩处,并非因为缺乏罪证,也不 是因为缺乏检察官,而是因为司法官失 职。”这反映了 ( ) A.习惯法和成文法的冲突 B.追求平等的自然法理念 C.公民法和万民法的差异 D.检察官和司法官的矛盾 2.有学者指出,到17世纪,在允许教会法和教 士发挥一定作用的情况下,查士丁尼的民 法大全已经成为欧洲大多数国家的普通 法,补充着当代法律和习惯的不足。其意 在说明 ( ) A.教会专权阻碍罗马法的传播 B.罗马法对近代西方影响巨大 C.宗教法规所发挥的作用有限 D.欧洲当代法律不断得到完善 3.著名法学家西塞罗认为:“在各民族制定的 各种法律之上有一更高的适用于一切民族 永恒的自然法。自然法是与自然即事物的 本质相适应的法,其本质为正确的理性。” 西塞罗意在表明 ( ) A.法律必须注重保护自然事物 B.法律必须是正义和公正的体现 C.法律必须维护广大罗马人民的利益 D.法律必须与雅典的民主政治相适应 4.1689年英国议会通过《权利法案》,其中规 定:“凡未经议会准许,借口国王特权,为国 王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出 议会准许之时限或方式者,皆为非法。”该 条文体现的法律精神是 ( ) A.法律面前人人平等 B.保护私有财产 C.公民权利至高无上 D.国王统而不治 5.有学者研究西方法律制度发现,在漫长的 历史进程中,从陪审团审判到刑事诉讼确 立了诸多原则,如法官独立和中立的原则、 无罪推定原则、不告不理原则等。这些原 则的核心目标在于 ( ) A.维护公民权利 B.坚持权力制衡 C.遵循法律程序 D.保护私有财产 6.下图内容是对近代西方某部法律的描述。 判断该部法律是 ( ) 它内容浩繁,体系庞大,条文众多; 它的基本原则和制度遍及资本主义社会 生活的各个领域…… A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《法国民法典》 D.美国1787年宪法 7.罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787 年宪法和《法国民法典》等法律奠定了理论 基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家 法律都 ( ) A.体现三权分立的原则 B.保障多党轮流执政 C.维护议会至上的权力 D.蕴含人文主义精神 8.大陆法系强调公法与私法的严格划分,将 宪法、行政法等划分为公法,将民法、商法 视为私法。这一特征的形成主要是由于 ( ) A.借鉴英国法律经验 B.照搬《拿破仑法典》 C.继承罗马法的传统 D.政府干预司法的结果 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 127 9.英国都铎王朝的三位君主:亨利八世、爱德 华六世、伊丽莎白一世,那么固执地推行发 起反对教皇权控制的宗教改革运动,就是 因为他们渴望摆脱罗马教廷的羁绊,使英 格兰民族走上真正的独立道路。“民族感 情激发了这场运动,而独立是其目的。”这 反映出英国 ( ) A.近代民族意识已经觉醒 B.宗教信仰意识的淡薄 C.天主教统治地位已丧失 D.资产阶级革命的兴起 10.《论法的精神》提及“如果司法权和立法权 合二为一,则将对公民的生命和自由施行 专断的权力,因为法官就是立法者。如果 司法权和行政权合二为一,法官便将拥有 压迫者的力量”。据材料可知,该书作者 ( ) A.促进文艺复兴发展 B.赞成实行共和体制 C.认同法官专权可行 D.强调司法权的独立 二、非选择题 11.西方的法律传统扎根于古代的罗马文明。 阅读材料,完成下列要求。 材料一 罗马法上下千余年,其间社 会经济和文化的发展变化很大,法律也由 产生、发展而逐步趋于完善,它经历了王 政时期、共和国时期、帝政前期、帝政后期 四个阶 段。罗 马 法 主 要 分 为 人 法、物 权 法、继承法、债法、诉讼法等方面。人法包 括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫 妻财产、儿童监护等;物权法包括动产、不 动产等;继承法包括遗嘱继承、法定继承、 赠予等;诉讼法包