第一单元复习（课件）-统编版语文二年级下册

部编版小学二年级语文 第一单元复习 听写词语： 诗歌 山村 儿童 碧绿 化妆 丝线 剪刀 寻找 姑娘 柳树 桃花 杏树 荡秋千 鲜花 邮递员 大叔 邮局 礼物 堆放 植物 满意 休息 引人注目 难写（易错）的字 春：下面是“日”不是“目”。 绿: 最后一笔是捺不是点。 寻: 第四笔短横不要写出头。 礼：右边是“竖弯钩”，不要画蛇添足。 满: 左右结构,不要写成上下结构。 植：右边的“直”中间有三横。 小小朗读者 村 居 [清] 高鼎    草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳细长的枝条垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸，陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。 村居：在乡村里居住时 见到的景象 背诵并默写古诗（共3首）： 小小朗读者 咏 柳 [唐]贺知章  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 咏：赞美 咏柳：赞美柳树 丝绦：丝带 背诵并默写古诗： 小小朗读者 赋得古原草送别 [唐]白居易  离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。 背诵并默写古诗： 诗中有一对反义词：枯——荣 枯：枯萎。 荣：茂盛。 在长满野草的古老原野上送别朋友 离离：形容春草繁盛茂密 重点知识梳理 读一读 记一记 说一说 写一写 难读的字： 莺(yīng) 堤(dī) 醉(zuì) 妆(zhuāng） 嫩(nèn) 触(chù) 裹(guǒ) 绚(xuàn) 丧(sàng) 籽(zǐ) 龄(líng) 茁(zhuó) ★ 遇到难读的字，多拼读几遍 多音字，我会认 [ tǔ ] 吐出 吐丝 [ tù ] 呕吐 吐血 吐 [chōnɡ ] 冲破 冲动 [ chònɡ] 真冲 冲劲儿 冲 [ zhǎnɡ ] 生长 长大 [chánɡ ] 长短 长发 长 [ sāng ] 丧事 [ sàng ] 懊丧 沮丧 丧 读一读，记一记 比一比，再词语 村（山村） 童（儿童） 妆（化妆） 材（木材） 重（重量） 壮（强壮） 荡（飘荡） 桃（桃花） 杏（杏子） 汤（喝汤） 逃（逃跑） 古（古老） 注（注意） 休（休息） 植（植树） 汪（汪洋） 体（体育） 值（值日） 原（原来） 堆（一堆） 局（邮局） 愿（心愿） 推（推开） 句（诗句） 读一读，记一记 我会补充词语 （害羞）的小姑娘 （弯弯）的小路 （美好）的礼物 （茁壮）的柏树苗 （美丽）的风景 （绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花 （难忘）的日子 （满意）的笑容 （笔直）地站着 （仔细）地找 （惊奇）地说 （精心）地挑选 （快活）地蹦跳 读一读，记一记 我会补充词语 （蔚蓝）的天空 （蓝蓝）的天空 （明媚）的阳光 （温暖）的阳光 （生机勃勃）的田野 （碧绿）的田野 （徐徐）的微风 （柔和）的微风 （柔软）的柳条 （细长）的柳条 （绿油油）的草坪 （美丽）的草坪 读一读，记一记 好词积累 【课内积累】 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 绚丽多彩 五颜六色 花朵簇簇 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 【课外拓展】 AABB式词语：花花绿绿 急急忙忙 明明白白 来来往往 ABCC式词语: 小心翼翼 两手空空 白发苍苍 拟声词：叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮当当 淅淅沥沥 描写春天词语：春回大地 风和日丽 含苞欲放 柳绿花红