(教案)第7单元 14 故都的秋-【提分教练】2022-2023学年新教材高中语文必修上(统编版)

单元任务 单元主题 1．学习不同时期、不同风格的写景抒情散文，感受文人笔下的美景，关注作品中的景物描写和人生思考，激发对自然的珍爱之心和对生活的热爱之情。体会民族审美心理，增强对民族文化的认识和了解。 2．分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法。学习散文作品，要重点关注作者是如何抓住景物的突出特点，表现景物的独特之美的。好的写景散文往往都融入了作者的思想感情，要注意体会文章情景交融、情理结合的特点。 3．反复诵读，感受作品的语言之美。本单元文章文辞优美，表现了作者高超的语言艺术。要多加诵读，品味散文独特的语言美。可以从用词、句式等方面入手，对一些精彩语段加以分析、品味。 　　本单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元，属于学习任务群中的“文学阅读与写作”。本单元以“自然情怀”为人文主题，内容上以写景抒情为主。学习本单元有助于学会欣赏自然之美，提升审美鉴赏水平，体味优美景致中蕴含的人生思考和对自然及生活的热爱，并挖掘文本中的民族心理和民族文化。 北平的秋 老　舍 北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！ 中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平均。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些，每天傍晚还披上各色的霞帔。 在太平年月，街上的高摊与地摊，和果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上为拜月用的、贴着金纸条的枕形西瓜，与黄的红的鸡冠花，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看，微微的有些醉意了！ 那些水果，无论是在店里或摊子上，又都摆列的那么好看，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。况且，他们还会唱呢！他们精心的把摊子摆好，而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞儿”：“唉——一毛钱儿来耶，你就挑一堆我的小白梨儿，皮儿又嫩，水儿又甜，没有一个虫眼儿，我的小嫩白梨儿耶！”歌声在香气中颤动，给苹果葡萄的静丽配上音乐，使人们的脚步放慢，听着看着嗅着北平之秋的美丽。 同时，良乡的肥大的栗子，裹着细沙与糖蜜在路旁唰啦唰啦的炒着，连锅下的柴烟也是香的。“大酒缸”门外，雪白的葱白正拌炒着肥嫩的羊肉；一碗酒，四两肉，有两三毛钱就可以混个醉饱。高粱红的河蟹，用席篓装着，沿街叫卖，而会享受的人们会到正阳楼去用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚。 同时，在街上的“香艳的”果摊中间，还有多少个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细，有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜；这雕塑的小品给千千万万的儿童心中种下美的种子。 同时，以花为粮的丰台开始一挑一挑的往城里运送叶齐苞大的秋菊，而公园中的花匠，与爱美的艺菊家也准备给他们费了半年多的苦心与劳力所养成的奇葩异种开“菊展”。北平的菊种之多，式样之奇，足以甲天下。 同时，像春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的海甸，从东南西北城，到北海去划船；荷花久已残败，可是荷叶还给小船上的男女身上染上一些清香。 同时，那文化过熟的北平人，从一入八月就准备给亲友们送节礼了。街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！ 14　故都的秋　荷塘月色 情境导引 学习任务 　　尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要。人只有摆正自己与自然的关系，才能做到二者和谐共生。现在，让我们一起走进郁达夫、朱自清两位散文大家所描绘的秋与夏，去聆听大自然的秋声，去欣赏荷塘月色的静美，去探寻作者细腻的心灵，去品味那隽永的文笔。 1．体悟作者的内心世界，把握作者的思想感情。 2．赏析情景交融的特色，分析表达技巧。 3．赏析散文细腻、传神、富有表现力的语言，感受散文的语言美。 故都的秋 一、读准字音 (一)单音字 驯鸽(xùn)　　　　　　　　 落蕊(ruǐ) 平平仄仄(zè) 椭圆(tuǒ) 颓废(tuí) 一椽破屋(chuán) 橄榄(lǎn) 蟋蟀(shuài) 细腻(nì) (二)多音字 数 混 露 二、写对字形 三、语段式运用 阅读下面一