6.1 走近老师 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 同步训练 一、单选题 1．“您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。”嘉铭同学之所以感谢老师，是因为（    ） ①老师是一个古老的职业 ②老师是人类文明的主要传承者之一 ③老师是人类灵魂的工程师 ④老师承担着教书育人的使命 A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 2．2018年度大型公益活动《寻找最美教师》揭晓了十位最美教师、一个最美团队以及十位特别关注教师，他们都是奋战在教育第一线的工作者，在自己的三尺讲台上书写着最美人生，他们带头践行社会主义核心价值观，拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，是学生健康成长的指导者和引路人。对此下列说法最贴切的是 A．人类文明是靠教师来传递的 B．教师是阳光下最灿烂的职业 C．每位老师都能做到热爱岗位，教书育人 D．很多教师勤勤恳恳教书育人，为民族、为国家做出了很大贡献 3．感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子…… 对此解读有误的是（  ） A．教师是人类文化的传播，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进行 B．老师对我们的爱是无私的、崇高的 C．老师是人类文明的传播者，所以老师的话都是有道理的 D．全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统 4．习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最受社会尊重的职业，是因为(  ）       ①老师是人类文明的传播者             ②老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误    ③老师培养人才呕心沥血，收入最高     ④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“那时候或许有过一些青涩感慨/也曾经有一些无奈/感谢生命中有你的存在/为我画上这鲜艳的色彩……”这首歌曲最能唱出我们对老师的 A．苛求 B．了解 C．理解 D．误解 6．一位老师在日记中写道：我班有名学生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解不正确的是 A．老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教育育人的使命 B．我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C．师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．我们应主动关心老师、理解老师 7．新时代对广大民人教师提出了做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师的明确要求。下列对教师的认识正确的是（   ） ①不同教师呈现不同的风格所以存在差异 ②时代在发展，对教师提出了更高的要求 ③老师的批评意味着肯定，激励我们前进 ④教师是专门职业，承担教书育人的使命 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 8．2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明 ▲ A．我们要正确对待老师的表扬和批评 B．尊敬老师就是尊重人类的文明和进步 C．老师为青少年成长奠定坚实基础 D．尊师重教是每个公民基本道德规范和义务 9．张桂梅老师曾对学生说:“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人｡”从她的话语中，我们深切感受到教师的（    ） A．敬业奉献，从不批评 B．清正廉洁，造福百姓 C．严管学生，从不表扬 D．关爱学生，忠于职守 10．不同的老师，有不同的讲课风格:有的热情奔放；有的幽默风趣……而对风格各异的老师，我们应该 A．使用相同的学习方法 B．发现不同风格老师的优点 C．对自己欣赏的老师的课认真学习 D．要求老师按学生的要求改变其教学风格 11．2016年9月10日是第32个教师节，赣州市各地举行丰富多彩的活动庆祝教师节，为广大教师送去节日的祝福.在南康区横察乡三塘小学，学生们用推城的小手给出一幅幅感恩老师的图画。感恩教师是因为 A．老师教会了我们识字 B．老师指导我们学习，引导我们做人 C．老师赋予我们生命和智慧 D．没有老师的教导，我们就什么都不会 12．11月29日，第八届全国道德模范颁奖仪式在北京举行，云南华坪女子高中校长张桂梅再获国家级荣誉，她把全部身心投入到了边疆的少数民族教育事业中。千千万万的老师都一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义，对此理解正确的是（   ） ①教师是人类文明的主要传承者之一    ②