5.1 让友谊之树常青 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

5.1 让友谊之树常青 同步训练 一、单选题 1．友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生不愉快时要（ ） A．保持冷静，据理力争 B．坦诚交流，换位思考 C．克制忍让，置之不理 2．开学时，老师要求同学们自己组建学习小组。活泼开朗的萍萍同学准备了很多打招呼的方法。你建议她选择（  ） A．保持好奇心，什么都问，什么都打听 B．不断夸赞同学，专挑好的说 C．保持微笑，尽快记住对方的名字 D．做一个耐心的倾听者，一言不发 3．“真正的友谊，是人生最好的无价之宝”，下列做法有助于建立真正友谊的是（    ） ①面带微笑②真诚夸赞对方的优点③做一个耐心的倾听者④张扬个性，以我为主 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．“当你带着微笑、带着温度，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（    ） A．绝对服从朋友的意志 B．用微笑宽容朋友的伤害 C．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 D．学会微笑，培养热情开朗的品格 5．友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（  ） （1）体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（3） D．（1）（2）（3）（4） 6．进入中学后，小美很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。可是在接触了一段时间后，因为一次小误会，从此便互不理睬。要挽回这段友谊，小美应该（   ） ①坚持让对方向自己道歉       ②继续保持“冷战” ③换位思考，理解朋友的心情   ④学会正确处理朋友间的冲突，宽容对方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“友谊的小船说翻就翻。”这一网络流行语启示我们要 ①学会正确处理冲突 ②加深理解，杜绝分歧 ③学会正确对待交友中受到的伤害 ④朋友之间应该坦诚，毫无保留 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 8．“三顾茅庐”的故事家喻户晓。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他。这说明（  ） A．建立友谊就要三顾茅庐 B．建立友谊需要开放自己 C．建立友谊需要持续的行动 D．建立友谊会有点冒险 9．七年级某班的学生在讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（   ） A．朋友之间应亲密无比，不分彼此 B．能在朋友需要时为他做任何事 C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步 10．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是（ ） A．小孟学习成绩好，小王零花钱多，小孟帮助小王做作业，小王给小孟劳务费 B．小明因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小军知道后，劝他要乐观开朗 C．小红和小雨很要好，她们从来不指出对方的缺点和错误，只说恭维的话 D．小宇和小新是好朋友，在一次考试中，小宇知道小新作弊，但是没有告诉老师 11．王波和林然是好朋友。一次，王波问林然一道数学题，林然因为个人问题心里烦，没有帮助王波，两人产生了矛盾并争吵起来。要缓解彼此之间的矛盾，下列做法不可取的是（   ） A．保持冷静，分析矛盾产生的原因 B．及时处理，不让矛盾继续扩大 C．王波应该放弃与林然的友谊 D．王波应该学会换位思考 12．当和朋友发生矛盾时,下列做法正确的是（  ） ①冷静处理,寻找合理的解决方法 ②相互协商,寻找双方都能接受的解决方式 ③及时处理、坦诚交流、不回避 ④如果自己错了,能真诚地向对方道歉 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．中学生小玲最近情绪低落，对朋友态度冷淡。她感到朋友也慢慢疏远了她。认识到这一问题后，小玲调整了心态，主动与朋友交流。经过一段时间，小玲和朋友又能够和谐相处了。这告诉我们（  ） ①要经常对自己的朋友关系做些梳理   ②我们应根据自己的交友情况灵活处理交友中遇到的问题   ③青春期的我们不懂得珍惜友谊   ④朋友之间不会发生矛盾 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 14．中华优秀传统文化博大精深，许多言简意赅的名言警句凝结着深刻的人类智慧。对下列名言警句的理解正确的是（   ） 名言 理解 A 交友投分,切磨箴规 友谊需要精心呵护 B 功崇惟志,业广惟勤 要早立志,立大志、常立志 C 工欲善其事,必先利其器 若想成大器,须先从普通职业做起 D 知人者智﹐自知者明 要重视他人评价 A．A B．B C．C D．D 15．好朋