辽宁省沈阳市于洪区2020-2021学年七年级下学期期末学业水平测试道德与法治试题

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2023-06-29
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内容正文:

第域卷(非选择题,共29分) 二、情境问答题(共6分) 12.(共6分) 三、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题,共16分) 13.(共3分) 材料:中学生李某因篮球比赛时被邻班同学纪某撞伤膝盖而怀恨在心。放学后,李 某纠集“好朋友”杨某对纪某进行殴打。在殴打过程中,杨某用木棍儿打中纪某的腰 部,致使纪某脾破裂。经法医鉴定,纪某的伤属于重伤。杨某构成故意伤害罪,被判处 有期徒刑2年,并和李某共同赔偿人民币47369元。 (1)材料中李某和杨某的什么意识比较淡薄?(1分) (2)上述案例启示我们应该怎样学会依法办事?(写出一点即可,2分) (考试时间:与历史同考 110分钟 满分:40分) 注意事项: 1.答卷前,考生需用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证号。 2.考生须在答题卡上作答。选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹 的签字笔书写,要求字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序将答案写在答题卡上各题目的答题区域内;超出答题区域书写的答案无 效;在草纸上、试卷上答题无效。如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答 案也不能超出指定的区域;非选择题不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将答题卡交回。 于洪区 2020-2021学年度下学期期末学业水平测试 七年级文综合道德与法治试卷 七年级道德与法治试卷第 1页(共 6页) 七年级道德与法治试卷第 2页(共 6页) 七年级道德与法治试卷第 3页(共 6页) 第玉卷(选择题,共11分) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。本题共11小题, 每小题1分,共11分) 1.“情绪中暑”是指人们在夏季容易情绪烦躁。那么,导致“情绪中暑”的因素是 ( ) A.自然环境 B.个人的生理周期 C.对某件事情的预期 D.周围的舆论氛围 2.演讲比赛前,小华在心里暗暗的对自己说:“我普通话标准,讲话有激情,又做 了充分准备,一定能获得好名次!”这表明小华具有 的品质。 ( ) A.自立 B.自信 C.自卑 D.自负 3.以下对未成年人需要特殊保护的原因阐述不正确的是 ( ) A.未成年人辨别是非能力不强 B.未成年人的生存和发展事关人类的未来 C.未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害 D.未成年人身心发育尚不成熟,没有自我保护能力 4.男生倾向理性,女生倾向感性;男生注重结果,女生注重过程、感受;男生喜欢 把事情想得简单,女生喜欢把事情想得复杂,这主要反映了男生女生在 方面存在差异。 ( ) A.生理特征 B.性格特征 C.思维方式 D.兴趣爱好 5.为保证中小学生享有充足的睡眠时间,促进学生身心健康发展,教育部办公厅印 发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》 (以下简称《通知》)。《通知》 根据不同年龄段学生身心发展特点,对睡眠时间提出明确要求。这主要体现了对未成年 人的 ( ) A.学校保护 B.社会保护 C.网络保护 D.政府保护 6.下列关于集体的力量表述正确的是 ( ) ①有助于我们获得安全感和自信心 ②集体的力量可以帮助我们实现所有目标 ③有助于我们学习他人经验,扩大视野,获得成长 ④在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们应该 ( ) ①爱慕对方,敬而远之,保持距离 ②既要认识自己的优势,又要欣赏对方的优势 ③相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 ④善于发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更优秀 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永 不言弃的精神状态。追求“止于至善”,我们要 ( ) ①自省自察,检视不足并改进 ②把学习作为一生最重要的任务 ③在生活中将“贤”作为榜样 ④从点滴小事做起,积善成德 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.集体生活可以涵养品格,包括 ( ) ①集体生活有利于张扬个性 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③集体生活可以保证个人免受他人欺辱 ④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.为引导学生积极面对和正确处理心理矛盾,学校开展“关注心理,健康成长” 的主题活动,以下做法符合该活动主题的是 ( ) ①寻找他人帮助,学习化解方法 ②培养兴趣爱好,调适矛盾心理 ③参加集体活动,寻找集体温暖 ④寻找心理医生,杜绝自我调节 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.如图揭示的生活道理有 ( ) ①盲目乐观危害大 ②人们可以通过改变自己的态度来调控情绪 ③一

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