2023年天津卷“肝胆人，无字句”作文解读及导写-备战2024年高考语文写作技巧实战分析与素材运用（全国通用）

2023年天津卷“肝胆人 无字句”作文解读及导写 真题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 与有肝胆人共事 从无字句处读书 一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 作文评析 今年作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又能给予考生高标引领。读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和总理生平，考生可思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做何等事”问题，也可探究“如何实践检验、怎样实现理想”等问题。考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构，个性化写作。 作文材料的题面简洁而内容丰富，强调共事选择“有肝胆人”，读书选择“无字句处”，角度新奇而内涵深刻；二是材料提示简明而立意高远，首先指出“使命与挑战”“责任和担当”是每一代人都需具有的；其次要求考生围绕青年周恩来在津求学时撰写的自勉联展开写作，启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则；激发考生领悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。 命题解读 材料分为两部分，第一部分引用周恩来学生时代的自勉对联，意指要与有胆有识、重感情、讲义气的人共事，要从日常生活中获取知识、增长才干， 启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则。第二部分为对联内容的相关拓展，“一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当”点明时代话题，激发考生领悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。 “一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己”点明交友要有所选择，读书求知要注重实践，亦是对第一部分内容的补充阐释。 考生可以立足整联,从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者相辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一-侧面，展开针对性分析、多角度思辨;还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经验，写读书求知，从社会实践中获得智慧。该题可叙可议，能够展现不同层级考生的写作能力和思维品质。 审清题意： 今年天津卷作文选用一副对联，关联伟人事迹，题面简洁而内容丰富；人“有肝胆”，书“无字句”，角度新奇而内涵深刻；“使命与挑战”“责任和担当”，提示简明而立意高远。 作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又能给予考生高标引领。 ①与有肝胆人共事，从无字句处读书 意思是：要与有胆有识、重感情、讲义气的人共事成为朋友，要从日常生活中获取知识、增长才干。要成就大事，就要和有忠心诚信的人共谋，治学要摆脱前人桎梏，另辟蹊径。 “有肝胆”指有胆识者，要多交一些某些方面比自己强的朋友，不要嫉妒别人的才能，要学会去欣赏别人的才能，如果能做到相互欣赏、共同提高、相互提携，那么你的朋友圈子就会使一个极大强大的群体，这对你的人生之路会有很大的益处的。“与有肝胆人共事”，可以作为交友的一条重要原则。 “从无字句处读书”更为发人深省。它告诉我们，凡事都要从实际出发，读书亦然。读书要学会结合上下功夫，通过实践改善自己的组合性智力、经验性智力、实用性智力，全面增强认识和改造世界的能力。 “无字句”是说不要只读表面文章，而应该学会思考、观察，把社会和人生当成一部大书去“阅读”。 把如何交友、怎样读书的道理，说得既明朗又透彻，富有哲理。 ②一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。 提示语：提示简明而立意高远。思考使命、挑战、责任、担当。一个世纪前，在天津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己，其实也是在劝诫人们，交友要有选择，读书要注重实践。考生也必须思考青年交友、读书、求知、处事的问题。 ③品读此联，你有怎样的联想和思考? ④请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 写作要求：身份意识“你”、任务意识联想思考，体验感悟。即作为考生的“我”，应该从总理的警勉中，联想思考，感悟体验。 读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和周总理生平，考生可思考“读什么书、知