分班考重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版

2023-06-29
| 18页
| 134人阅读
| 2人下载

内容正文:

分班考重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版 一、选择题 1.两个大小正方体棱长比是3∶2,则大小正方体的体积比是(    )。 A.3∶2 B.9∶4 C.27∶8 2.圆的周长和它的直径(    )。 A.不成比例 B.成正比例 C.反比例 3.下面能组成比例的是(    )。 A.∶=4∶3 B.4∶12=3∶16 C.∶=4∶5 4.餐馆要给餐具消毒,要用200mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶180,应加入水(    )毫升。 A.180 B.360 C.36000 5.下面各说法中,错误的是(    )。 A.底面积和高分别相等的长方体、正方体和圆柱体的体积一定相等 B.一幅地图比例尺一定,图上距离和实际距离之间成正比例关系 C.圆柱的体积是圆锥体积的3倍 6.一个拧紧瓶盖的瓶子里装了一些水,放置情况如图所示,水的体积与瓶子容积的比是(    )。 A.2∶3 B.3∶4 C.6∶7 二、填空题 7.把比例尺改写成数字比例尺是( )。 8.一个比例的两个内项是4和6,两个比的比值都是3,这个比例是( )。 9.如果B=A,那么A∶B=( )∶( )。 10.已知x与y成反比例关系,把下表补充完整。 x 2 3 ( ) 12 ( ) y ( ) 20 6 ( ) 15 11.=9∶(    )=0.75=(    )÷16=(    )%=(    )折。 12.如图是欢欢设计的冰激凌盒。如果按图中的比例尺制成成品,成品的底面直径是( )cm,高是( )cm,容积是( )mL。    三、判断题 13.一个零件长4.5毫米,画在图上长9厘米,这幅图的比例尺是20∶1。( ) 14.一个比例的两个内项分别是12和0.3,它的两个外项的积一定是3.6。( ) 15.圆的半径和周长成正比例。( ) 16.一个图形的比例尺是40∶1,表示将这个图形放大到原来的40倍。( ) 17.如果,那么和一定互为倒数。( ) 四、计算题 18.写出化简比的结果。          19.解方程。 -=25                5∶=∶               6=1.2 20.把左边的平行四边形按比例缩小后得到右边的平行四边形,求未知数x。 五、解答题 21.榨油厂用20千克黄豆可以榨出2.6千克豆油,照这样,1.5吨黄豆可以榨出多少千克豆油?(用比例解) 22.下图中点A是公园所在的位置 ,点B是图书大厦所在的位置,两地实际距离是2千米。 (1)量一量图上A,B间的距离是(    )厘米,这幅图的比例尺是(    )。 (2)博物馆在图书大厦的正南方向1千米处,在图中标出博物馆所在位置。 (3)奥斯卡影城在公园南偏东40°方向1.5千米处,在图中标出奥斯卡影城所在的位置。 23.根据下列信息,先计算再把统计图补充完整。 六(1)班期中数学测试成绩情况如下: (1)及格率96%;(2)优秀率48%;(3)成绩良好学生人数和优秀学生人数的比是2∶3。    24.张同周末去爬山,上山时每小时大约走3.5千米,用了2.4小时,下山时按原路返回,比上山少用了0.3小时,他下山时每小时走多少千米?(用比例解) 25.一个工程队修路的时间与修路的米数的情况如下表。 修路的时间/天 0 l 2 3 4 5 … 修路的米数/米 0 60 120 300 … (1)将上面的表格填写完整。 (2)判断工程队修路的时间与修路的米数是否成正比例,并说明理由。 (3)根据表中数据,在下图中描出修路的时间和修路的米数所对应的点,再把这些点依次连接起来。 (4)如果该工程队修路的时间为8天,那么修路的米数为 米。 26.配制一种药水,药粉和水的质量比是1∶60。 (1)现在有100千克药粉,配制这种药水需要多少千克的水?(用比例解答) (2)要配制305千克的药水,需要多少千克的药粉? 参考答案: 1.C 【分析】两个大小正方体棱长比是3∶2,设大正方体的棱长为3,小正方体的棱长为2;根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,求出大正方体的体积和小正方体的体积,再根据比的意义,用大正方体的体积∶小正方体的体积,即可解答。 【详解】设大正方体的棱长是3,小正方体的棱长是2。 (3×3×3)∶(2×2×2) =(9×3)∶(4×2) =27∶8 两个大小正方体棱长比是3∶2,则大小正方体的体积比是27∶8。 故答案为:C 【点睛】两个

资源预览图

分班考重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版
1
分班考重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版
2
分班考重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。