内容正文:
第十五章 探究电路
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章末复习笔记
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物理 九年级 上册
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专题一 电路故障判断
1.电路发生故障时的现象
(1)电路断开的结果是电路不通,直接
发生的现象:①灯泡不亮;②电流表无
示数;③电压表的示数为零或接近电源
电压.
(2)电路短路的结果是电路仍为通路,
导致的现象:①灯泡可能亮;②灯泡也
可能不亮(灯泡被短路);③电流表有示
数;④电压表可能有示数(和电压表并
联的部分没有短路);⑤电压表示数可
能为零(和电压表并联的部分短路).
2.利用电压表、电流表示数分析故障原因
(1)电流表指针几乎不动,即电流表无
示数,电路故障可能是电流表所在电路
某处断开,或电流表被短路.
(2)电压表指针有明显偏转,即电压表
有示数,可以确定从电压表两接线柱到
电源两极间的电路为通路.如果有故
障,那么可能是与电压表并联的那部分
电路出现开路.
【例1】如图所示,灯L1、L2 完全相同,闭
合开关S,只有一盏灯发光且只有一个
电表有示数,其故障可能是 ( )
L1
L2
V
A
S
A.L1 短路 B.L2 短路
C.L1 开路 D.L2 开路
思路分析 由电路图可知,两灯泡并联,电
流表 A测量通过 L2 的电流,电压表测
量L2 两端电压(即并联电路两端的电
压).若L1 短路,L2 也同时被短路,两
灯都不发光,故 A 不符合题意.若 L2
短路,L1 也 同 时 被 短 路,两 灯 都 不 发
光,故B 不符合题意.若 L1 开路,只
有L2 发光,电流表、电压表都有示数,
故C不符合题意.若L2 开路,只有L1
发光,电流表无示数,电压表有示数,
故 D符合题意.
答案 D
专题二 本章实验专题
本章中的实验探究主要有探究影响
导体电阻大小的因素、探究电流与电压
和电阻的关系、测量电阻,这些实验是中
考中重点考查的内容.
1.探究影响导体电阻大小的因素:注意控
制变量法的应用,每次只让一个因素发
生变化,观察相应的电阻变化.通过与
之串联的灯泡亮度变化或电流表的示
数变化来判断电阻的大小,这种研究问
题的方法称为转换法.
2.对探究电流与电压和电阻的关系的考
查,重点有电路的连接、操作过程、实验
方法、实验数据的处理与分析以及实验
的评估等.特别要注意控制变量法的
应用,并会用图像法处理实验数据.
3.测量电阻的实验:一是伏安法测电阻,
二是其他方法测量电阻.在处理数据
第十五章 探究电路
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时,一定要注意测定值电阻和测小灯泡
灯丝电阻的不同.另外,近几年中考
中,其他方法测量电阻已成为命题的
热点.
【例2】(盐城)如图甲所示,小明测量接
线柱A、B 间镍铬合金丝的电阻.
5 10
15
15
JJ FA B
甲
(1)如图甲,请指出小明在连接电路
前,操作中的一处不妥之处:
.
(2)用笔画线代替导线将电路补充完
整,使滑动变阻器滑片向右移动电阻
增大.
(3)实验时,将滑动变阻器的滑片从阻
值最大处移到最小处的过程中,发现
电流表示数逐渐变大但不超过量程,
电压表始终无示数.经检查是电压表
出现了故障,故障应是电压表发生了
.
(4)排除故障后,第一次实验中电压表
示数为0.5V,电流表的示数如图乙所
示,该示数为 A,此时合金丝
的电阻为 Ω.
@
A
乙
I/A
U/ V
0.56
0.48
0.40
0.32
0.24
0.16
0.08
0 1.0 2.0 3.0
丙
(5)继续实