第十三章 第二节 科学探究:物质的比热容-【教材解读】2023秋九年级全一册初三物理(沪科版)

2023-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 科学探究:物质的比热容
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.53 MB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-29
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级 上册 56  0   0 第二节 科学探究:物质的比热容 M > M > M  A 为确定各个器材的相对位置,确保 能用酒精灯外焰加热,实验器材要 自下而上安装,不要忘记石棉网。 .4 控制变量法的应用 实验 中 控 制 两 种 物 质的 质 量、初 始 温 度、温 度变化相同,比较加热时 间的长短,运用了控制变 量法.        d 'F 各组实验数据可 能 有 较 大的差异.原因之一是实验 中所使用的酒精灯在相同的 时间内供给的热量有差异,实 际上研究对象在单位时间内 吸收的热量并不完全相等;原 因之二是实验中有热量损失. 知识点一 探究物质吸热或放热规律 探究不同物质的吸热规律 【提出问题】 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量          是否相同? 【实验器材及设计】 #  @  !   #  @  &! *U"  &  EL I= % 【实验过程】 (1)在两个相同的烧杯中分别注入质量相同的水和煤 油,按上图安装好实验器材. (2)记录加热前两液体的温度t1,预先设定好液体加 热的末温度t2. (3)用相同的酒精灯分别给水和煤油加热,记下加热 的开始时刻.加热时,上下反复缓慢提拉搅拌器. (4)当一种液体温度达到t2 时,记录该液体加热的最 终时刻,计算该液体加热的时间t.对另一种液体做 同样的观察、操作和记录. (5)改变两液体的初温和末温,重复上述操作. 实验记录数据如下表所示. 序号 物质 种类 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 时间/min 吸热 情况 1 水 100 20 50 10 多 2 煤油 100 20 50 5 少 3 水 100 40 70 10 多 4 煤油 100 40 70 5 少 第十三章 内能与热机 57  0   0 (6)将用过的煤油和水倒在指定的器皿内,整理实验 器材. 【实验分析】 (1)相同质量的水或煤油,升高相同的温度,其吸收的 热量是相同的; (2)相同质量的水和煤油,升高相同的温度,水的加热时 间比煤油的加热时间长,即水比煤油吸收的热量多. 【实验结论】 相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量 相同.相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸 收的热量不同. 知识点二 物质的比热容       d     d1.概念 比热容的大小等于一定质量的某种物质在温度升高 (或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高 (或降低)温度的乘积之比.用符号“c”表示比热容. 2.单位 比热容的国际单位是J/(kg􀅰℃),读作“焦耳每千克 摄氏度”.如水的比热容为4.2×103J/(kg􀅰℃),读 作4.2×103 焦耳每千克摄氏度. 3.比热容的计算公式 (1)吸热时:c= Q吸 m(t2-t1) ; (2)放热时:c= Q放 m(t1-t2) . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋Q吸 :吸收的热量, Q放 :放出的热量, m:物体的质量, t1:物体的初温度, t2:物体的末温度. 4.常见物质的比热容 物质 比热容c/ (J􀅰kg-1􀅰℃-1) 物质 比热容c/ (J􀅰kg-1􀅰℃-1) 水 4.2×103 铝 0.88×103 酒精 2.4×103 干泥土 0.84×103 煤油 2.1×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 蓖麻油 1.8×103 汞 0.14×103 砂石 0.92×103 铅 0.13×103 -@ ? 不同物质的温度变化图像 ! &! 0 #/ K/NJO   加热相同的时间,即 吸收相同的热量,不同物 质升高的温度不同. ! &! 0 #/ K/NJO   升高相同的温度,不同 物质需要加热的时间不同. 表示1kg的水温度每升高(或降 低)1℃所吸收(或放出)的热量为 4.2×103J。 .4 比值定义法 比热容的概念 采 用 的 是 比值定义法,与密度、速度、功 率等概念的定义方法相同. > M  A 物理 九年级 上册 58  0   0 +'BU  + & MEU !  同样 的 物 质,状 态 不 同, 比热容也不同. 水的比热容大,常做供热 介质. 'F   一定要把温度变化量 Δt 与初温t1、末温t2 区别开来. 题目中对于它们的说法是有 差别的,如“升高到”

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