(练习)17 课时分层训练(十二) 不等式及其性质-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第一册(人教B版2019)

2023-09-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.2.1 不等式及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2023-09-09
更新时间 2023-09-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-06-29
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来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十二) 不等式及其性质 知识点1 不等关系与不等式 1.下列说法正确的是(  ) A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000” B.小明的身高为x,小华的身高为y,则小明比小华矮可表示为“x>y” C.某变量x至少是a可表示为“x≥a” D.某变量y不超过a可表示为“y≥a” C 对于A,x应满足x≤2 000,故A错误;对于B,x,y应满足x<y,故B错误;C正确;对于D,y与a的关系可表示为y≤a,故D错误. 2.已知A杯中有浓度为a的盐水x克,B杯中有浓度为b的盐水y克,其中A杯中的盐水要咸一些.若将A,B两杯盐水混合在一起,其咸淡的程度可用不等式表示为____________. b<<a ∵混合后的盐水比混合前A杯中盐水变淡了,比B杯中盐水变咸了, ∴b<<a. 知识点2 比较大小 3.已知x,y∈(0,1),记M=xy,N=x+y-1,则M与N的大小关系是(  ) A.M<N   B.M>N C.M=N D.不确定 B M-N=xy-x-y+1=x·(y-1)-(y-1)=(y-1)·(x-1). ∵x,y∈(0,1),∴y-1<0,x-1<0,∴M-N>0,即M>N. 4.已知a1≤a2,b1≥b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系是________. a1b1+a2b2≤a1b2+a2b1 (a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)=(a1-a2)·b1+(a2-a1)·b2=(a1-a2)·(b1-b2). ∵a1≤a2,b1≥b2,∴a1-a2≤0,b1-b2≥0. ∴(a1-a2)·(b1-b2)≤0, ∴a1b1+a2b2≤a1b2+a2b1. 知识点3 不等式的性质 5.(多选题)若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是(  ) A.< B.a2>b2 C.> D.a(c2+1)>b(c2+1) CD 对A,若a>0>b,则>0,<0,此时>,∴A不成立; 对B,若a=1,b=-2,则a2<b2,∴B不成立; 对C,∵c2+1≥1,且a>b,∴>恒成立,∴C正确; 对D,∵c2+1>0,且a>b,∴a(c2+1)>b(c2+1)恒成立,故D正确. 故选CD. 6.(多选题)已知<<0,下列结论正确的是( BD ) A.a<b     B.a+b<ab C.|a|>|b| D.ab<b2 7.若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A,B的大小关系是(  ) A.A≤B  B.A≥B C.A<B或A>B D.A>B B ∵A-B=a2+3ab-4ab+b2 =a2+b2-ab=a2-ab+b2+b2 =+b2≥0,∴A≥B. 8.已知c>a>b>0,则 > .(填“>”“<”或“=”) 9.已知0<a<,且M=+,N=+,则M,N的大小关系是________. M>N ∵0<a<,∴1+a>0,1+b>0, 1-ab>0,∴M-N=+=>0,即M>N. 10.已知△ABC的三边a,b,c满足b+c≤2a,c+a≤2b,则的取值范围是________.  ∵b+c≤2a,c+a≤2b,且c>a-b,c>b-a,∴不等式组有解, ∴ ∴<<,即的取值范围是. 11.若a≠-1,且a∈R,试比较与1-a的大小. 解:因为-(1-a)=, 所以当a>-1,且a≠0时,>1-a; 当a<-1时,<1-a; 当a=0时,=1-a. 3/3 学科网(北京)股份有限公司 $

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