内容正文:
5.2 三角函数的概念
5.2.1 三角函数的概念
第1课时 三角函数的概念
学习任务目标
1.理解任意角的三角函数的定义;
2.会求给定角的三角函数值;
3.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及应用.
1.初中学到的锐角的三角函数有:锐角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan)叫做角A的锐角三角函数.
2.在Rt△ABC中,设A对边为a,B对边为b,直角C对边为c,锐角A的正弦、余弦、正切依次为sin A=;cos A=;tan A=.
知识点一 任意角的三角函数的定义
设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y).
(1)把点P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sin α,即y=sin α;
(2)把点P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cos_α,即x=cos α;
(3)把点P的纵坐标与横坐标的比值叫做α的正切,记作tan_α,即=tan α(x≠0).
=tan α也是以角为自变量,以单位圆上点的纵坐标与横坐标的比值为函数值的函数,称为正切函数.
我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数.
知识点二 三角函数的定义域
函数名
定义域
正弦函数
R
余弦函数
R
正切函数
[微训练]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)sin α,cos α,tan α的值与点P(x,y)在角α终边上的位置无关. (√)
(2)同一个三角函数值只能有唯一的一个角与之对应. (×)
(3)若角α终边上一点为P(2,3),则sin α=3. (×)
(4)若角α的终边为第一象限的平分线,则sin α=cos α. (√)
(5)对于任意一个角α,都可以求出它的三个三角函数值. (×)
2.已知角α的终边与单位圆交于点,则sin α的值为(B)
A.- B.-
C. D.
已知角的度数求三角函数值
如图,以单位圆的圆心O为原点,以射线OA为x轴的非负半轴建立直角坐标系,则A(1,0),P(x,y).射线OA从x轴非负半轴开始,绕点O按逆时针方向旋转角α,终止位置为OP.
探究1:当α=时,点P的坐标是什么?当α=或α=时,点P的坐标又是什么?
提示:利用勾股定理可以发现,当α=时,点P的坐标为;当α=或α=时,点P的坐标分别为(0,1)和.
探究2:sin ,cos ,tan 的值分别是多少?
提示:根据与单位圆交点P的坐标可知sin =,cos =,tan =.
【例1】已知角α=150°,求sin α,cos α,tan α.
解:如图,设点P是150°角的终边与单位圆的交点,故∠POM=30°.所以PM=,OM=.所以点P的坐标为,
所以sin 150°=,cos 150°=-.
所以tan 150°==-.
若α=-,则sin α=__________,cos α=________,tan α=________.
- - 解析:因为角-的终边与单位圆交于点P,
所以sin α=-,cos α=,tan α=-.
利用三角函数的定义求三角函数值
使锐角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,在终边上任取一点P,作PM⊥x轴于点M,设P(x,y),|OP|=r,据此回答下列问题:
探究1:角α的正弦、余弦、正切分别等于什么?
提示:sin α=,cos α=,tan α=.
探究2:将角α推广到任意角,上述结论是否成立?
提示:对任意角α上述结论都成立.
【例2】已知角θ的终边经过点(-4,3),则cos θ等于(D)
A. B.
C.- D.-
【例3】若第四象限角α的终边上一点M,且|OM|=1(O为坐标原点),则m=________,sin α=________.
- - 解析:因为|OM|=1,2+m2=1,解得m=±.
又α是第四象限角,故m<0,从而m=-.
由正弦函数的定义可知
sin α====-.
【例4】已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),则2sin α+cos α=________.
1或-1 解析:r==5|a|,
①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,
sin α===,cos α===.
所以2sin α+cos α=-=1.
②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,
sin α==-,cos α==,
所以2sin α+cos α=-+=-1.
【例5】已知角θ的终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.
解:由题意知r=|OP|=,由三角函数定义得cos θ==.
又因为cos θ=x,所以=x.
因为x≠0,所以x=±1.
当x=1时,P(1,3),此时sin θ==,tan θ==3;
当x=-1时,P(-1,3)