(课件)第4章 4.1 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第一册(人教A版2019)

2023-11-03
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内容正文:

4.1 指数 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 第四章 指数函数与对数函数 1 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 2 自主化知识预习 01 知识衔接 自主学习 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4 实数 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 5 √ √ × × √ 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 6 6 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 7 任务驱动式课堂 02 任务一 任务二 8 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 9 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 11 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 核心知识备查 03 知识点 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 16 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 17 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 谢谢观看 THANK YOU! 20 学习任务目标 1.了解指数幂由有理数扩充到无理数的过程; 2.能进行实数指数幂的运算. 有理数指数幂的运算性质有哪些? 答案:有理数指数幂的运算性质有: (1)am·an=am+n(m,n∈Q) (2)(am)n=amn(m,n∈Q) (3)(ab)m=ambm(m∈Q) 知识点 无理数指数幂及实数指数幂的运算性质 一般地,无理数指数幂aα(a>0,α为无理数)是一个确定的_____.整数指数幂的运算性质也适用于实数指数幂,即对于任意实数r,s,均有下面的运算性质. (1)aras=ar+s(a>0,r,s∈R); (2)(ar)s=____(a>0,r,s∈R); (3)(ab)r=_____(a>0,b>0,r∈R). ars arbr [微训练] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)α,β是实数,当a>0时,(aα)β=(aβ)α. ( ) (2)当a>0,b>0时,(a+b)(a-b)=aπ-bπ. ( ) (3)当a>0时,(a-a-1)2=(a+a-1)2-2. ( ) (4)(a)2=a2. ( ) (5)(3-2)×(eq \r(3))-2=eq \f(1,9). ( ) eq \r(3) 2.填空: (1)=__. (2)已知5α=3,5β=2,则 ①5α+β=_;②5α-β=__; ③5-3α=__;④5=__. eq \f(1,27) eq \f(3,2) eq \f(1,27) 无理数指数幂的运算 计算下列各式的值: 解:(1)原式= 实数指数幂的化简与求值 【例1】已知a+a=3(a>0),求下列各式的值. (1)a+a-1;(2)a2+a-2;(3). 解:(1)将a+a=3两边平方,得a+a-1+2=9,所以a+a-1=7. (2)对(1)中的式子两边平方,得a2+a-2+2=49,所以a2+a-2=47. =a+a-1+1=8. 【例2】已知x+y=12,xy=9,且x<y,求eq \f(x -y ,x +y )的值. 解:eq \f(x -y ,x +y )=eq \f(x -y 2,x +y x -y )=eq \f(x+y-2xy ,x-y).① 因为x+y=12,xy=9,② 所以(x-y)2=(x+y)2-4xy=122-4×9=108. 因为x<y,所以x-y=-6eq \r(3).③

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