内容正文:
小学语文三年级下册期末检测卷(2023.6)
(限时80分钟)
第一部分 积累与运用
一、书写
二、积累与运用
(一)读语段,根据拼音写词语
jǐn ɡuǎn
( )平时学习很忙碌,但我仍坚持每天阅读。书中精美的图画,
mí rén qí miào sī xù
( )的景致、( )的故事,时时牵动着我的( )。
jīng yàn zào zhǐ shù jì lù
自从蔡伦吸取( )改进( )之后,文字的( )
shè huì
更加方便,极大地推动了( )的发展。今天,我们能阅读到这么多优秀的书籍,蔡伦功不可没!
(二)按查字典要求填空
“熟”用音序查字法应查 ;用部首查字法应查部首 ,除部首外,还有 画。
字典释义见右图,请你根据语境将合适的选项填入括号中。
1.粽子还没熟,再煮半小时。 ( )
2.这首诗我很熟,我来背! ( )
(三)选择题
1.下列加点字读音不正确的一项是( )
A.分散(sàn) B.劲(jìnɡ)吹 C. 禁(jìn)不住
2.下列词语中,书写全部正确的一项是( )
A.辨认 活波 揠苗助长 B.姿势 欧洲 叶公好龙 C.娇软 闲散 刻舟求箭
3.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是( )
六一儿童节那天的游园活动 极了,夹弹珠、叠叠乐、贴鼻子……同学们那 的身姿在各个关卡前穿梭,欢声笑语 在校园的角角落落,久久不能散去。
A.热闹 灵巧 回荡 B.热闹 灵敏 荡漾 C.热烈 灵巧 回荡
4.下列说法不正确的一项是( )
A.劝告别人时,我们要注意说话的语气,不要用指责的口吻。
B.《惠崇春江晚景》是惠崇为苏轼画作写的题画诗,再现了画中江南春色。
C.寓言故事能让我们想到生活中的许多人和事。
(四)照样子,写一写
源源不断 津津有味
笔墨纸砚 梅兰竹菊
(五)按要求写句子
1.体会句子中加点部分表现的情景,再照样子将句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
教室里 沸腾起来,同学们纷纷讨论起放假的事情。
2. 照样子,选一个话题写一写。
例:他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。
弟弟十分胆小 雪下得真大
3. 用修改符号修改下列句子中的四处错误。
寻物启示
昨天放学后下午,我把一件白色上衣落在操场上。如有拾
到者,请迅速马上与我联系,非常感谢!
302班 王小明 6月27日
(6) 按要求填空,并完成练习
1. 本学期,我们学习了关于中国传统节日的古诗:王安石写的《 》一诗描写了人们 时的情景,诗中写到的节日风俗有 、
等;唐朝诗人杜牧《清明》一诗中,表达诗人触景伤怀、悲愁失意心境的诗句是: , 。
2.格言警句要牢记。知错就改是我们都应该养成的好习惯,就像《周易》中说的:“见善则迁, 。”
3.“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿