(课件)第4章 第1节 原子结构与元素周期表-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册(人教版2019)

2023-12-04
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内容正文:

第一节 原子结构与元素周期表 第1课时 原子结构 第四章 物质结构 元素周期律 1 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 2 自主化知识预习 01 知识衔接 自主学习 自主检测 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 3 核外电子 原子核 核外电子 不显 质子 中子 近 远 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4 正 负 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 5 质子 中子 质量数 质子数 18 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 6 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 7 K L M N O P Q 近 远 低 高 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 8 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 9 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 10 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 11 √ 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 √ 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 13 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 14 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 15 任务驱动式课堂 02 任务一 任务二 16 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 17 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 21 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 核心知识备查 03 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 32 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 33 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 34 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 35 第1课时 原子结构 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 36 谢谢观看 THANK YOU! 37 学习任务目标 1.认识核外电子的排布规律,能根据原子结构的特征确定元素。 2.通过原子结构模型的演变认识化学科学对人类的贡献,激发研究化学科学的热情。 1.原子是由居于原子中心带正电的原子核和带负电的_________构成的。由于原子中_______所带正电荷数与_________所带负电荷数相等,所以整个原子_____电性。大多数原子的原子核是由_____和_____构成的。 2.原子的核外电子是分层排布的,能量小的电子在离原子核___的区域运动,能量大的电子在离原子核___的区域运动。 一、原子结构 1.原子的构成 原子eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(质子:相对质量近似为1,带___电,中子:相对质量近似为1,不带电)),核外电子:带___电)) 2.质量数 (1)概念:如果忽略电子的质量

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