(课件)第1章 小阶段任务学习 以物质的量为中心的计算-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)

第1章　认识化学科学 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 1 任务 以物质的量为中心的计算　 01 2 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 3 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 4 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 5 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 6 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 7 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 8 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 9 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 10 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 11 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 12 任务 1 小阶段任务学习　以物质的量为中心的计算 13 谢谢观看 THANK YOU! 14 如图是病人输液用的葡萄糖(分子式为C6H12O6)注射液的标签上的部分内容。据标签所提供的信息，回答下列问题。 eq \x(\a\al(　　　　5%葡萄糖注射液500 mL,【性状】本品为无色或几乎为无色的透明液体,【规格】500 mL、25 g,【贮藏】密封保存)) 探究3：该注射液的密度约为多少？ 提示：溶液的密度等于溶液的质量除以溶液的体积，为0.05 g· mL－1。 探究1：该注射液中葡萄糖的质量分数是多少？ 提示：5%。 探究2：葡萄糖的摩尔质量是多少？ 提示：180 g· mol－1。 探究4：该注射液中葡萄糖的物质的量浓度约为多少？ 提示：c＝eq \f(1 000ρw,M)＝eq \f(1 000×0.05×5%,180) mol·L－1≈0.014 mol·L－1。 以物质的量为中心的相关计算 应用上述关系可解决不同量之间的转化，计算时可把已知量先换算成物质的量，再利用物质的量去转化，即“见量化摩”，使计算变得简单。 1．某工业废气所含氮氧化物(NOx)的氮氧质量比约为7∶4，该NOx可表示为(　　) A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2 A　解析：根据NOx中氮氧质量比为7∶4，则有14∶16x＝7∶4，解得x＝0.5，故NOx中N、O个数比为1∶0.5＝2∶1，该NOx可表示为N2O，A项正确。 2．在标准状况下，相同体积的下列气体所含物质的质量最小的是(　　) A．CH4 B．N2 C．O2 D．C2H2 A　解析：在标准状况下，相同体积时，气体的物质的量相同，由m＝nM可知，M越小，则质量越小。A项，CH4的摩尔质量为16 g·mol－1；B项，N2的摩尔质量为28 g·mol－1；C项，O2的摩尔质量为32 g·mol－1；D项，C2H2的摩尔质量为26 g·mol－1。显然A项的摩尔质量最小，所以质量最小，A项正确。 3．用NA表示阿伏加德罗常数的值，如果a g某气态双原子分子的分子数为p，则b g该气体在标准状况下的体积V(L)是(　　) A．eq \f(22.4 ap,bNA) B．eq \f(22.4 ab,pNA) C．eq \f(22.4NAb,a) D．eq \f(22.4 pb,aNA) D　解析：同种气体其分子数与质量成正比，设b g气体的分子数为N a g　　～　　p b g　　～　　N 则：N＝eq \f(bp,a)，双原子分子的物质的量为eq \f(pb,aNA)，所以b g该气体在标准状况下的体积为eq \f(22.4pb,aNA) L。 4．有Na2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液，已知其中Fe3＋的物质的量浓度为0.4 mol·L－1，SOeq \o\al(2－,4)的物质的量浓度为0.7 mol·L－1，则此溶液中Na＋的物质的量浓度为(　　) A．0.1 mol·L－1 B．0.15 mol·L－1 C．0.2 mol·L－1 D．0.25 mol·L－1 C　解析：根据溶液中的电荷守恒有：c(Na＋)＋3c(Fe3＋)＝2c(SOeq \o\al(2－,4))，c(Na＋)＋3×0.4 mol·L－1＝0.7 mol·L－1×2，得出c(Na＋)＝0.2 mol·L－1。 $