大数的认识+角的度量（综合训练）-四年级上册数学人教版

数学人教版四年级上学期单元复习卷 —大数的认识、角的度量 一、填空 1.（ ）个一亿是十亿；10个一百亿是（ ）。 2.万级包括的数位都有（ ）。 3.40753657中，4在( )位，表示( )；6在( )位，表示( )。 4.四千九百八十七万写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。 六十九亿五千二百万零三百写作( )，把它四舍五入到亿位是( )。 把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。 6.把线段的一端无限延长，就得到一条（   ），把线段的两端无限延长就得到一条（   ）。 7.如下图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____. 8. 填出图中每两个三角尺拼成的角的度数． （1）____；（2）____；（3）____． 9. 下图中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=_____°，是一个_____角。 2、 选择 1.用一副三角板来画下列度数的角，（   ）的角不能画出来。   A.15°        B.25°      C.75°        D.135° 2.下面选项是线段的是（   ）。 3、 3.下列说法中，正确的是（   ）。 A.直角三角形的两条直角边互相垂直            B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角 C.两个锐角的和一定比直角大          D.周角的大小是平角的4倍 4.把一条线段向一个方向无限延伸，得到一条（　　） A.线段 B.射线 C.直线 D.虚线 5.下面各个角中，可以用一副三角尺拼出来的是（　　） A.35° B.65° C.95° D.105° 三、改写下列各数。 651000000= （ ）万 175030000= （ ）万 10500000000= （ ）亿 26000000000= （ ）亿 35600000000= （ ）万 =（ ）亿 82645≈（ ）万 5400367≈（ ）万 1145865121≈ （ ）亿 6902587265≈（ ）亿 4、 计算 1. 直接写出得数 210×4= 80×60= 125×80= 60×220= 500×7= 608×50= 270×40= 320×20= 2. 列竖式计算 660×75= 36×125= 561×38= 五、动手操作。 1. 用量角器量出下面各角的度数，写出它们各是什么角。（每空1分，共6分） ∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )° ∠1是( )角 ∠2是( )角 ∠3是( )角 2.使用量角器画出45°和145°的角 学科网（北京）股份有限公司 $