内容正文:
2023年春期期未小学三年级语文学习评价试题
题号
三
总分
得分
评卷人
一、
积累与运用(共47分)
(一)结合语境,看拼音写词语。(10分)
1.“六一”儿童节到了,孩子们jùji
在操场上,
跳起了欢快的widǎo
她们shen zi
轻盈,
fang fu
只只可爱活泼的燕子。
2.chitang
里的水平静得像一面镜子,水中的
shui lian
绽开了笑脸,轻风微微地吹拂着四周的
chui lit
蜻蜓站在水草上xi shud
我不禁
kua jiang
道:“好一幅美丽的shui mo
画!”
(二)用“√”画出下面加点字的正确读音。(6分)
夹袄(jiājiá)
溜烟(1iù
liu)
呕吐(t
tu)
匀称(chen
cheng)马笼头(Ing
,l6ng)唠叨(lao lao)
(三)补充下面词语,再按要求填空(填序号)(8分)
①眼手」
②手脚
③披散■
④
吊胆
⑥春秋
⑥二叶
形容人的词语
形容景色的词语
(四)按要求完成下面的句子练习。(11分)
)
1.海底的动物常常会发出各种声音。(改为拟人句)
小三语文
第1页(共6页)
2.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
3.用修改符号修改病句。
屋檐下的那只燕子,向我们展示那尾巴剪刀似的。
4.鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“哎,
这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点
的部分,然后把句子补充完整)
“太好了,中国队进球了!”哥哥
5.
我最喜欢听雨声,不同的雨有不同的声音。
(围绕一个意思补充句子)
(五)根据课文积累填空。(12分)
1.这学期,我们从书中学到了很多知识。从《纸的发明》
一
文中,我们知道古时候用“
”形容一个人学问高:
《花钟》告诉我们:下午三点,
欣然怒放;“人
谁无过?
善莫大焉”告诉我们犯了错误要及时
改正;“
耳听为虚”,使我们知道了亲身
感受比传闻更可靠。
2.诗情画意绘美景:
“泥融飞燕子,
一静一动,相映成趣;“竹外桃花三两枝,
花竹交错,桃李报春;
春来江水绿如蓝”
晨光映照,红花似火。
小三语文,第2页“(共6页)
3.传统文化立根基:春节张灯结彩、贴春联,我们会吟诵起
(《元日》);重阳
节登高、插茱萸,我们会吟诵起“
”(《九月九日忆山东兄弟》);清明节扫墓、
踏青,我们会吟诵起“清明时节雨纷纷,
二、阅读理解(共23分)
(一)阅读《肥皂泡》课内文段,完成练习。(10分)
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,
和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂
水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一
提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若
用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
②这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的
球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑(娇骄)
软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的
球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着
心,仰着头,屏住呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,
肥皂水落了下来,(洒撒)到眼晴里,大家都忽然低了头,揉出
了眼泪。
1.从文中括号里选择正确的字词,在下面打“√”。(2分)
2.第①自然段主要写
(2分)
3.
找出描写肥皂泡美丽的句子,画上““”。(3分)
4.同学们一定也有过吹肥皂泡的经历吧,想象它们会飞向哪里?
去干什么呢?(3分)
小三语文第3页
(共6页)
3.2
(二)阅读下面短文,完成练习。(13分)
美丽的都(p)阳湖
①位于江西省的都阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大
的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带一长江上。它令人向往,
令人赞美。
②鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳
湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打
扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波
光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白
浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷
阵…无论什么时候,都阳湖都会使人产生遐想,兴奋不已。
③都阳湖不仅美丽多姿,它的物产也很丰富。这里的水产品
名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹…
每年秋冬季节湖水下退的时候,鄙阳湖到处都是一片繁忙的景象。
一艘艘机动帆船“嘟、嘟、嘟…”地穿梭来往,一网网鱼虾装
满了船舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞…
④啊,都阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰
富
1.从文中找出与下列意思相对应的词语,写下来。(2分)
①没有风浪,比喻平安无事。
②形容心情舒畅,精神愉悦。
2.短文从
和
两个方面描写了鄱阳湖。(4分)