3.2 做更好的自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

3.2 做更好的自己 同步训练 一、单选题 1．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们（   ） A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 B．每个人只能通过他人才能了解自己 C．每个人都有长处和短处、优点和缺点,我们要学会扬长避短 D．每个人只能通过自己才能了解自己 2．欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽：既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。下列同学的说法能体现这观点的是 A．别人的意见都不对，只有我才是正确的 B．别人的意见也许有道理，可是我做不到 C．我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法 D．别人的意见都有道理，但都不如我的意见好 3．“田忌赛马”的故事讲的是战国时期齐威王与田忌赛马时，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的比赛方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利。这一故事启示我们(    ) A．发现自己的缺点，改正缺点才能取得成功 B．扬长避短，能帮助我们取得更好的成功 C．欣赏自己、接纳自己，我们才能取得成功 D．挖掘自己的潜能，才能更好地取得成功 4．七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这反映小英（   ） A．骄傲自大 B．接纳和欣赏自己 C．目中无人 D．自卑、缺乏自信 5．“自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利”这句话告诉我们要做更好的自己，需要我们（  ） ①在与他人的比较中战胜自己 ②不断激发自身存在的潜能 ③主动改正自己存在的缺点 ④在学习与生活中扬长避短 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（    ） ①善于模仿他人                ②主动改正缺点，不断激发潜能 ③善于扬长避短                ④努力为他人，为社会带来福祉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．年仅17岁的苏翊鸣在备战冬奥期间，为了挑战一个高难度动作，他每天成千上万次地训练这个动作，直到满意为止。最终他一鸣惊人，夺得冠军。这启示我们（   ） A．调节情绪，保持积极的心态 B．激发潜能，成为更好的自己 C．承担责任，付出所有的时间 D．战胜挫折，执着地追求胜利 8．超越，就是认识自我，敢于挑战自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。超越自我，我们应做到（　　） ①树立“只有更好，没有最好”“学无止境”的信念 ②激发自己的潜能，做“最好的我” ③当自己优于别人的时候，可以懈怠一下 ④改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我” A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 9．进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列漫画中的同学对“新自我”的塑造不恰当的是（  ） A． B． C． D． 10．著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话给我们的启示是（    ） A．正确认识自己可以促进自我发展 B．人的性格没有天生相同的 C．要学会接纳和欣赏自己 D．我们可以从多方面认识自己 11．在综合素质评价中，班主任认为小蕊学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向：同学认为小蕊积极向上、乐于助人：小蕊妈妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务：小蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价内容（    ） A．具有公正性，小蕊应当调整心态全盘接受 B．有利于小蕊正确认识自己，促进自我发展 C．具有随意性，小蕊不应该把评价放在心上 D．能够激发小蕊的潜能，最大限度展现自己 12．以下人物中，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中成就了“更好的自己”的有（   ） ①李夏为了学习拒绝参加集体活动 ②小东为了摆拍去敬老院做志愿者 ③某公司向河南郑州捐赠价值5000万元的救灾物资 ④电影《失孤》原型人物郭刚堂，自费创建了一个网站，专门发布寻亲信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“要想了解自己，最好问问别人。”这句名言告诉我们认识自己的一个重要途径是（  ） A．自我评价 B．重视评价 C．他人评价 D．忽视评价 14．目前，部分中学生存在社恐的心理，其实“社恐”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐”需要（    ） A．学会欣赏自己的优缺点 B．学会悦纳自己，调整自己，突破自己 C．对优点视而不见 D．挖掘潜能，做更好的自己 15．如图漫画启示我们