2.2 青春萌动 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动 同步训练 一、单选题 1．在《青春的蓓蕾》班会课上，老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越好，让他看见你，让你的光吸引他……”。对此你的正确理解是（    ） ①青春期对异性萌发爱慕之情，这是正常现象 ②面对朦胧的情感，需要慎重对待，理智处理 ③现在的重要任务是努力学习，专注于提升内在品质 ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律等 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”。青春的校园里我们开始关注异性，甚至萌发对异生的好感和爱慕之情，你认为这种感情（   ） A．可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触 B．有点不正常，因为它容易导致早恋 C．是正常的，但要慎重对待，理智处理 D．应该愉快的接受，因为青春一去不复返 3．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动。在异性面前，我们往往会（    ） ①远离异性朋友，拒绝与异性交往 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接受 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．德国诗人席勒说，真正的爱情是专一的，爱情的领域非常狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称为爱情，它只是感情上的游戏。下列对于爱情的认识，正确的是（   ） A．爱情是一种很虚伪的情感 B．爱情意味着欣赏和尊重 C．爱情是美好的，中学阶段可以发展恋情 D．对异性的欣赏、向往就是爱情 5．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们 A．异性同学之间不会有真正的友谊 B．异性同学之间不可能有正常交往 C．要珍爱青春年华和纯真美好情感 D．男女交往要把握相同原则与尺度 6．在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生交往应该 A．无拘无束，为所欲为 B．内心坦荡，言谈得当，举止得体 C．决不主动，避免交流 D．主动热情，亲密无间，形影不离 7．近年来，“奇葩校规”“最严规定”频频出现，诸如此类的校规大多是为严防“早恋”而制定。近日，某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡查，对学生的行为予以跟踪监督，一旦发现男女生距离小于50厘米将扣除相应学分并进行通报。该校校规（   ）    A．在于规范男女生的不当交往，有利于男女生之间健康交往 B．忽视了青少年男女生正常交往的必要性，易激发学生逆反心理 C．用心良苦，可以避免中学生早恋，促进青少年健康成长 D．有利于净化校园风气 8．青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感和爱慕之情。这种感情（   ） A．可以发展，只要相互喜欢，就可亲密接触 B．不能有，一旦产生就会导致学习成绩下降 C．正常，但要慎重对待，理智处理 D．不能产生，因为它容易导致早恋 9．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，初中阶段男女同学交往要做到（   ） ①自尊自爱         ②落落大方         ③掌握分寸        ④互不接触 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 10．寒假里，还在上初一的冬冬的电话特别多，而且许多电话是女生打来的，不过多是询问作业和商量问题的。但妈妈还是担心儿子会因为和女同学交往多了影响学习。冬冬看出了妈妈的心思，就想找机会说服妈妈。冬冬的理由可能是 ①男女同学的交往对学习是不会产生任何影响的 ②男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步 ③男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展 ④男女同学的正常交往可以收获真挚的友情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下列关于男女生交往的说法正确的是（  ） ①要言行得当、自然大方地交往，做到谨慎交友 ②有利于激励自己奋发向上，有利于个性的完善和丰富 ③有利于我们身心的健康发展，有利于班级的团结 ④要端正态度，把握距离，建立纯洁的友情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．对于漫画中中学生的做法，正确的认识是 ①这是青春成长中的正常现象 ②表明男生女生可以优势互补 ③青春期的这种情感不是真正的爱情 ④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．某校七年级(1)班的小德学习成绩优异，为人正派，又乐于助人，本学期被评为“素质优秀生”。这让同班的女生小红对他产生了好感，常常想起他……对此，你建议小红应该(   ) ①慎重对待理智处理这份好感 ②远离小德，避免影响学习 ③正确认识青春期的萌动心理 ④向小德学习，与他建立纯洁友谊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”