内容正文:
2.1 学习伴成长 同步训练
一、单选题
1.学习对我们有什么意义?作为刚刚跨进中学阶段的初中学生来说,我们必须明确之后,才会有学习的动力。下列不属于学习意义的是( )
A.学习让我们有更加充实的生活贵的生活
B.学习让我们懂得发财之道,过上富贵的生活
C.学习带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由
D.学习改变了思维方式行,提升我们的能力和智慧
2.“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”这启示我们 ( )
A.读书滋养精神,学习点亮人生 B.人要与书为伴,无需社会实践
C.处处留心学习,阅读才是唯一 D.远离网络文化,国学最有底气
3.“爱钻研”、“爱学习”、“人生逆袭”,是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中,有人英文单词量超过1.5万个,能够用纯熟的英语和留学生沟通;有人自学编程,大幅提高了工作效率。对此,以下说法正确的有( )
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过自学就可以提升各项能力
④树立终身学习理念,养成主动学习的习惯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.腹有诗书气自华,最是书香能致远。“中华诗词大会”中诗词达人们精彩表演说明了
① 学习不仅让我们能够生存,而且让我们生活更加充实
② 学习拓展了新的通道,让我们体验不同国度生活方式
③ 学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④ 学习带来了更多的发展,让我们变得更有气质和风度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.下列同学的做法体现出学习的新概念的是( )
①李海到田间地头向农民伯伯询问粮食的种植
②张芸每天回到家按时完成家庭作业
③赵冲在操场上和同伴切磋乒乓球技艺
④孙梅经常总结与人交往中应该注意的地方
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.我们从小到大,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。这说明
A.要抓住各种机会学习
B.人生下来就会学
C.学习伴随着我们的成长
D.学习只是从儿童到少年时期要做的事情
7.翻开历史书卷,领略文人墨客的壮志豪情;查阅学术书籍,体悟理论学家的汗水成果……产是如此丰富多彩。通过学习,我们可以
①获取知识 ②不再需要朋友 ③培养各种能力 ④认识世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习:第二是学习:第三还是学习.”列宁之所以这样说,是因为( )
①学习为幸福生活奠定基础 ②学习仅仅充实我们的物质生活
③学习是我们生命的全部 ④我们是在不断学习中造就自己的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”习总书记五四青年节寄语青少年,要增强学习的紧迫感,以真才实学服务人民。这表明( )
A.科学的学习方法比学习兴趣更重要
B.学习能点亮心中的明灯,激发前进的动力
C.只要我们主动学习,就能获得事业的成功
D.我们可以运用不同方式进行学习
10.台湾作家龙应台告诫儿子:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”这段话告诉我们( )
A.生活中点点滴滴都是学习 B.学习重在享受,不必在意成绩
C.学习点亮生命,能为幸福生活奠基 D.学习不仅仅局限在学校
11.十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理( )
①学习是成才的阶梯 ②受教育能够改变人们的生活和命运 ③知识让人生更亮丽 ④教育能为人的一生的幸福奠定基础
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生”。这段话告诉我们( )
①学习只是让我们能够生存 ②学习点亮我们内心不灭的明灯
③用功读书就能选择好工作 ④学习能为我们的幸福生活奠基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.漫画《我从这里腾飞》启示我们( )
A.要增强合作意识,学会合作学习
B.要克服考试过度焦虑,提高效率
C.学习压力能激发人的潜能
D.要学好科学文化知识,立志成才
14.下列属于自觉、主动学习的是( )
A.以自学为主,不需要老师同学的帮助
B.抄袭老师布置的作业
C.独立安排周末学习和休息时间,劳逸结合