内容正文:
2023年上学期四年级期末考试
语文试卷
(时量:70分钟满分:100分)
题号
三
四
五
总分
得分
一、
基础知识(共30分)
1.看拼音,写词语。(8分)
du te
he xie
ko long
teng lu6
)(
)
(
)
jTng jie
sul dao
qf huan
jie nan
(
(
)
(
(
2.判断下面加点字的读音是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(6分)
交叉(cha)(
)
(qiè)墙(
引吭(hdng)大叫(
单(dan)于(
倔强(jiang)(
屏(btng)息凝视(
南
3.根据词语选择正确的汉字画“√”。(8分)
(响响)午
(侍待)候
分(瓣
辨)
稀(疏蔬)
(拆诉)除
(幸辛)福
额(脚角)
亲(呢呢)
4按要求把正确的选项填入括号里。(8分)
①看他那低三下四、努力巴结的样子,真像“
A应声虫
B.纸老虎
C.哈巴狗
②“冲啊,为黄继光报仇!”战士们的喊声(
)。
A.惊慌失措
B.惊天动地
C.惊心动魄
③下列不适合挂在阅览室的名言警句是(
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
B.一日读书一日功,一日不读十日空
C.天行健,君子以自强不息
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
相
④下列对课文理解有误的一项是(
A.《三月桃花水》表达了作者对春天和大自然的热爱。
B.《千年梦圆在今朝》中的“梦”指的是飞离地球、遨游太空。
C.《“诺曼底号”遇难记》记叙了哈尔威船长和全体船员获救的故事。
四年级语文第1页(共4页)
二、积累运用(共15分)
1,自然风景历来被诗人所称颂.杨万里笔下,“篱落硫疏一径深
呈现了乡村春景之美:范成大笔下,“
麦花雪白菜花稀”呈现了万物
生长之美:杜甫笔下,“桃花一簇开无主
”呈现了春花烂漫之美。而
在艾青的笔下,大自然的绿呈现了一种奇特之美:刮的风是绿的
阳光也是绿的。(5分)
2.勤奋是通向成功的阶梯。晋朝人车胤家贫
夏月则练囊盛数十萤火以照书,
焉。(填原文)写勤奋读书的故事还有(列举两个)
。(4分)
3.按要求写句子。(6分)
(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定语气)
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照写一串连续动作。)
(3)借助动物表现来写出夏天的热:
三、阅读理解(共20分)
(一)课内阅读。(9分,每空1分)
一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪未期,
我国科学家在辽宁西部首火发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若
狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴
之笔。
1.划横线的句子用词准确、严谨,“
”一词表示只是其中的一部分,而不是所有的恐
龙:“
”一词表示这是一种推测,说明没有找到证据之前,不能确定。
2.文段中的“
”一词形容非常高兴,这样的成语我还积累了
。“点晴之笔”在这里是指
3.选段第二句话比较长,请你缩写句子,方便读者快速了解主要信息。
4,最后一句运用了
的说明方法,生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究
历程和取得的成果喻为“
(二)课外阅读。(11分)
四年级语文第2页(共4页)
蜗牛的秘密
今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上
蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有情况,就把身子缩进“屋子”里。总之,它给人的印象就
是慢吞吞和反应迟钝。
我为它们准备了一个纸盒当房子,几片菜叶是它们的晚餐,我目不转睛地看着它们,期待它
们毫不客气、狼吞虎咽地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。
我好失望,心想这些小东西怎么这么不领情,我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们。
咦!这回我发现,那菜叶边缺了一块儿。哈哈,小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意
思吃啊!
不久,莱叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候,
我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被黏住了。
这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅资料,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,可
以帮助蜗牛爬行。
为了知道蜗牛的眼晴和嘴巴在哪里,我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出
一对较长的触角碰了碰,慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼晴的功能。
真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密将!
1,结合文章内容,下列说法正确的一项是()(2分)
A蜗牛的触角有嘴巴的功能。B.蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。
C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。
D.蜗牛的眼睛有触角的功能。
2。我”通过认真观察发现了蜗牛的不少秘密。请读第二自然段,