内容正文:
2023年上学期五年级期末考试
语文试卷
(时量:80分钟
满分:100分)
题号
三
四
总分
得分
一、选择题。(10分)
1,读下面选项词语,
加点字的字音字形全部正确的一项是(
A.霹(pT)雳
樱(yTng)桃
旖(yi)旎
秉(bing)性
B.手绢(juan)
澄(cheng)澈
放肆(s1)
徘徊(hudi)
C.水瓢(pio)
锄(chu)头
燕(yan)园
华侨(gido)
D.污秽(hui)
手腕(wdn)
矜(jin)持
卷(juan)念
2.下列加点的字词解释正确的一项是(
)
A.
孔君平诣其父。(拜访)
B.物莫能陷也。(陷阱)
C.青春作伴好还乡。(青年时期)
D.心惊胆战(战斗)
3.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是(
A。拔河比赛即将开始,我们班的参赛队员摩拳擦掌,等待一搏。
B.在一望无际的大草原上,成群的绵羊悠然自得。
C.猫儿雪球在我家一直过着养尊处优的生活,似乎忘记了怎么抓老鼠。
D.听说田忌赛马赢了齐威王,门客们都忍俊不禁地笑了起来。
4.下面人物、事件、出处对应有误的一项是(
A.林黛玉一葬花一《红楼梦》
B.刘备一三顾茅庐一《三国演义》
C.刷子李一粉刷绝活一《旷世奇人》
D.孙悟空一三借芭蕉扇一《西游记》
5.下列每组中的句子表达的意思不相同的一项是(
A.①他怕师傅难堪,哪敢说真话?
②他怕师傅难堪,不敢说真话。
相
B.①十万支箭,三天怎么造得成呢?
②十万支箭,三天难道造不成吗?
C.①几时听说有大虫。
②不曾听说有大虫。
D.①上下没有一个地方不挺脱。
②上下都挺脱。
二、积累运用。(38分)
五年级语文第1页(共6页)
1.根据拼音写出词语。(10分)山大
yf huo
cr xiang
xian jis
yǎn jf shou kuai
(
(
zhe yan
yIn jian
fan mang
cha mou hua ce
)
(
2.根据积累填空。(12分,每空2分)
技四缘由西
①古诗文精妙动人。古诗中的儿童天真无邪,惹人喜欢,有“童孙未解供耕织,
”的童孙,有“
彩丝穿取当银钲”的稚子,有巧妙应对
“未闻
”的杨氏之子。
②古诗文启迪智慧。如:《孟子》中的“侧隐之心,
《论语》中的
,小人长戚成”;《朱子语类》中的“
则能有所不为”。
3.这学期的“快乐读书吧”安排我们阅读了中国古典四大名著,认识了很多个性鲜明的人物。
以下是几位同学的学习记录,请根据信息把相应人物名称写在括号里。(6分)
A林黛玉B.王熙凤C.关羽D.诸葛亮E李逵F武松
①灵灵在书签上记录着:“一双丹风三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。”这是指
人物(
).
②小强做的思维导图如下:这是指人物(
字云长、蜀国“五虎
身长九尺、唇若涂脂
上将”之首…
丹凤眼、卧蚕眉“
桃园三结义
生性骄做
温酒折华雄
忠义仁勇
过五关新六将
侠胆柔情
③小文摘抄了原句,并作了评点:“明知山有虎,偏向虎山行。他可真勇敢,我要为他点赞”
这是指人物(
).
4.根据情景要求练习写句子。(6分,每句3分)
①四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他
教上了甲板。(用例句的方法来写句子)
五年级语文第2页(共6页)
②发挥想象,运用生动的描写,写出小雨点儿的顽皮。量儿
风乱卷着,雨点儿啪啪打在窗玻璃上,
5.语言实践。(4分)
有这样一个故事:古代的一位将军,打仗总是输。他在给皇上的战表中用了“屡战屡败”一
词。军师劝他改成“屡败屡战”,否则皇上定会降罪。他将改好的战表呈了上去,居然得到了皇
上的嘉奖。这是为什么?
三、阅读理解(22分)
(一)阅读下面两个片段,比较其表达的不同,再回答后面的问题。(10分)
选段一:威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟:船头和船梢向上麵起
像挂在天边的新月:行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自座好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿
就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月
亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停
泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。一《威尼斯的小熊》
选段二:在威尼斯,最有情趣的事情,是坐叫“贡多拉”的小艇在水巷穿行。这种独具特色
的威尼斯尖船,已有一千多年的历史了。不仅造型别致,而且轻盈纤细,是威尼撕最具风情的
动态文化遗产之一。我们坐上小艇,一个长相英俊的威尼斯小伙子手持长篱站在船尾。他把长
篙轻轻点动,“贡多拉”便在漾动的水面上开始滑行舞动。狭窄的河道曲曲折折,随时都会通
向神秘的所在,两岸的石头房子迎面压过来,岸畔人家的台阶浸在水中,阳