课时练习(十三)　我国公民的政治参与-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微练word（老高考）

课时练习(十三)　我国公民的政治参与 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·陕西模拟)2022年10月16日,中国共产党召开二十次全国代表大会,党中央要求,二十大代表的选举产生,采取自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选的办法进行。为了切实保障人民的民主权利,我国的选举制度随着民主实践的发展也在不断完善。关于我国的选举制度,以下认识正确的是 (　　) ①差额选举比等额选举更具优势　②差额选举充分考虑了当选者结构的合理性　③现阶段的选举方式与我国当下经济发展状况相适应　④差额选举有利于在竞选者之间形成竞争,选出最优者 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 解析　为了切实保障人民的民主权利,我国的选举制度随着民主实践的发展也在不断完善。现阶段的选举方式与我国当下经济发展状况相适应,我国将在相当长的一段时间内采用直接和间接相结合的选举方式。差额选举有利于在竞选者之间形成竞争,选出最优者,③④正确。差额选举与等额选举各有优点和缺点,不存在哪个更具优势,①错误。等额选举充分考虑了当选者结构的合理性,②错误。故选A。 答案　A 2.(2023·江苏模拟)随着我国经济社会的不断发展、公民民主意识和政治参与能力的不断提高,我国的选举制度也在不断完善。关于我国的选举制度,以下说法正确的是 (　　) ①等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 ②差额选举不可避免地会造成虚假宣传的后果　③间接选举适用于选民较多、分布较广的情况　④直接选举活动在社会事务方面有县及县以下人大代表的选举 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　根据所学知识可知,等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性,间接选举适用于选民较多、分布较广的情况,①③说法正确。差额选举,可能会造成虚假宣传的后果,但不是不可避免的,②说法错误。直接选举活动在社会事务方面,有城市的居民委员会选举、农村的村委会选举等;在国家事务方面有县及县以下人大代表的选举,④说法错误。故选A。 答案　A 3.(2023·四川模拟)2022年4月19日,为深入贯彻落实国、省数字经济发展战略,推动遂宁数字经济产业发展,遂宁市政务服务和大数据管理局编制了《遂宁市支持数字经济产业发展六条措施(征求意见稿)》,面向社会征求意见建议。如果你作为该市市民,你可以 (　　) ①通过社情民意反映制度参与民主决策　②通过社会听证制度参与民主决策　③通过信访制度参与民主决策　④通过人大代表联系群众制度参与民主决策 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析　《遂宁市支持数字经济产业发展六条措施(征求意见稿)》,面向社会征求意见建议,我们可以通过社情民意反映制度参与民主决策,也可以通过社会听证制度参与民主决策,①②入选。通过信访制度参与民主监督,而不是民主决策,③不选。通过人大代表联系群众制度参与民主监督,而不是民主决策,④不选。故选A。 答案　A 4.(2023·四川联考)全国知名教育专家王教授在浏览教育部官方网站时,看到《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》正在向社会公开征求意见。王教授结合自己对教师队伍发展过程的调查研究,给教育部写了一份两万字的建议报告。这表明我国公民 (　　) ①通过社情民意反映制度参与民主决策　②通过重大事项社会公示制度参与民主决策　③享有对公共事务的知情权和表达权　④能够通过专家咨询制度行使决策权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　看到《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》正在向社会公开征求意见。王教授给教育部写了一份两万字的建议报告。这表明我国公民享有对公共事务的知情权和表达权,通过重大事项社会公示制度参与民主决策,②③符合题意。材料表明公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策,而不是通过社情民意反映制度参与民主决策,①与题意不符。材料中王教授不是通过专家咨询制度参与民主决策,并且公民不具有决策权,④排除。故选C。 答案　C 5.(2023·陕西模拟)下图所示是一种典型的“精英决策模式”图。在这种决策模式下 (　　) ①民意被视为正确决策的重要信息资源和基础　②公民的知情权、参与权、表达权往往得不到保障　③决策难以充分反映民意,易导致决策的实施受阻　④有利于决策集中民智、反映民意,便于决策实施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　在这种模型中,主张社会应该由少数精英来控制,决策的过程是由精英来进行的,公共政策实际上成为精英的偏好,一般社会公众只是精英政策的目标对象,而大众的意见往往被忽视,因此往往无法保证决策的科学性、民主性,①不符合题意。在精英决策这种决策模式下,公民的知情权、参与权、表达权往往得不到保障,决策难以充分反映民意,易导致决策的实施受阻,②③正确。精英决策缺乏大众参与,不利