山西省临汾市2022-2023学年四年级下学期6月期末语文试题

2022一2023学年度第二学期素养形成期末测试 四年级语文 说明：本试卷考试时间为90分钟，满分100分 专比镜 型 卷面分 交流·沟通 积累·运用 阅读·思考 习作·表达 总分 得分 同学们，这是一次美妙的知识之旅，希望你仔细审题，认真作答，只要书写工 整，卷面整洁， 就能得到3分的卷面分，加油哦」 交流·沟通（共5分） 1.四年级（⑤）班的学习委员张璐到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让地作 一下自我介绍。如果你是张璐，你会怎样介绍自己呢？(3分) 老师好，我是来自四年级（⑤）班的学生张璐。 2.说新闻时，下列做法不正确的一项是（)(2分) A选择自己感兴趣的新闻，即使是发生在很久以前的也可以向大家介绍。 B.要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不能随意更改内容，确保准确传达信息。 C.可以表达自己对所说新闻的看法 D.语言表达力求清楚、连贯。 积累·运用（共36分） 一、结合语境，根据拼音写字词。（共5分） ☒ 我们的科学家在太空征途中做出了亮眼的cheng jl( ),我们的 第一艘载人航天飞船空间xi6zhǎi( ),只能容一个人坐在里面，不 能yi dong( )。如今。我们的航天员已经能够在空间站工作和生活， 他们在空间站里做各种ce shl( ),悠闲的吃着丰盛的m色ican ( ）。 二、用“√”给加点的字选择正确的注音。（共3分） 妈妈屏(bIng ping)住呼吸惊讶地看着这个倔强(qiang jiang qiang)的 孩子，他平时可是一声不吭(keng hang)的，今天却能引吭(keng hang)高 歌，嘹(1io1io)亮的歌声在耳边回响，她幸福的有点头绿(ynyn)了. 四年级语文第1页（共6页）（期末） 三、按要求完成句子。（共9分） 1.读句子，在横线上填写恰当的词语。(4分) 通过阅读，许多古人给我们留下了深刻的印象，如 的车胤、 的吕蒙、 的国衡，他们都向我们展示了我国传统 文化中 的精神。 2.体会句子中胃号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。(2分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子赠你的腿，把脖子仲出来让你岭它 抓痒。（友好的同桌执着的爸爸勤劳的志愿者） 3.用自己的话说说下列文言句子的意思。(3分) 过是溪，逢老超方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 四、用学过的修改符号，修改下面这段话。(1处错标点，2处错别字，2处语病，共5分) 5月31日上午，实验小学成功开展《繚书签·护成长》专项行动。学生代表 宣读“绿色阅读”侣议书，号召同学们多读书，读好书，读正版图书。活动后， 纷纷表示会坚决抵制盗版书籍和不建康读物，珍惜学校创设的绿色读书环境，努 力养成良好的习惯阅读，争做净化校园文化环境的先峰队员。 五、背诵默写。（共7分） 老师常常鼓励我们带着诗文去旅行。当来到乡村，看到茅屋溪流，我不由得想 起辛弃疾《清平乐·村居》中的“ 当来到山间，看到簇簇桃花，我情不自禁地吟诵起杜带《江畔独步寻花》中的 ”:当我战胜了困难，登上山顶。 顿时感叹登山的不易，想到《老子》的话：“胜人者有力， 当坐在山顶的凉亭里，默默注视着四周，我想起李白《独坐敬亭山》中的 四年级语文第2页（共6页）（期末） 六、读诗歌，回答问题。（共7分） 这些事 故乡的海波呵引 是永不漫灭的回忆： 你那飞溅的浪花， 月明的园中， 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石， 藤萝的叶下， 现在也怎样一滴一滴的敲我的心孩。 母亲的膝上。 一《繁星（二入）》 一《繁星（七一）》 1.班级在开展冰心诗欧朗诵会，当小菲读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲 的膝上”这句时，我仿佛看到的画面是： :当我朗诵《繁星（二八）》时，我应该用 的 语气表现作者 的感情。(3+2分) 2.通过诗歌朗诵会，我知道诗人冰心的名字取自于《芙蓉楼送辛渐》中的诗句： ”。(2分) 阅读·思考（共26分） (一)课内阅读(12分) 过了一会儿，他城道：“把克菜芒教出去！” 克菜芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿校。 “快千！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没沉没)了。 哈尔藏船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动， 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴修惨的雾气，（注视凝视）着这尊黑 色的雕像徐徐沉进大海。 1.以上文字选自《“诺曼底号”遇难记》，作者是法国的 (1分) 2.用“√”在文中括号内选择恰当的词语。(2分) 3.文中画横线的句子是对哈尔威船长的 描写，特点是 让 人感到当时的情况非常 突出了哈尔威船长的 。(4分) 四年缓语文第3页（共6页）（期末） 4在最后一刻，哈尔威船长是怎