陕西省渭南市白水县2022-2023学年六年级下学期期末期末质量监测语文试题

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2023-06-29
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白水县2022~2023学年度第二学期期末质量检测试题 六年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分.时间90分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 三 四 总分 得 分 得分 评卷人 一、积累与运用。(39分) 1.用1”划去加点字的错误读音。(4分) 悼念(dido dao) 铭记(ming min) 咔嚓(ca cha) 惆怅(zhang chang) 刨土(pobáo) 禁绕(yin ying) 账簿(bù pù) 獠牙(liao liao) 2.读拼音,写字词。(6分) qiu yin pai huai XUe chui 雨 烟 0 zhou rou cUo wei heng 订 依 唱 3.把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。(每词1分,造句2分,共10分) 万不( )( )箱( )柜 )见天() ()( )其所 见()知( 司空()( (1)类似画“一”含有数字的四字词语还有: (2)指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大的饲语 是: 。(选词填空) 线 (3)任选一个词语造句: 4.下面对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )。(2分) A.两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”(反问)》 B.于是,除夕嚼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人) C.住方家大院的八儿.今天喜得快要发疯了。(夸张) D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比) 白水县六年级语文期末试题-1-(共6页)》 5.下列句子中,没有语病的一项是()。(2分) A.学校开展地展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他背少年时期是否养成了良好的读书习惯。 C.通过汉字书写大赛,使人们重新发现了汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 6.依次填入横线处的句子,排列正确的一项是( )。(2分) 春日踏青,青绿如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, :秋日看花,花叶相映, ;冬日观雪,雪花烂漫, 。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的漆洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 7.下列对课文理解正确的一项是( )。(2分) A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应珍借时间。 B.《北京的春节》是按时间顺序来写的,其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。 C.《真理诞生于一百个问号之后》按照提出观点一总结观点—印证观点的思路来展开论 述的。 D.《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的作品,文中一共记叙了汤姆的六次历险故事。 8.按要求写句子。(5分) (1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)(1分) (2)作家刘绍棠说:“在想象力方面,是田老师培育了我,给我开了窍。”(改为转述句)(1分)》 (3)父亲怀里的表,秒针会自己走动。 父亲怀里的表,坚硬的表盖里还会发出清脆的声 音。(用关联词合并成一句话)(1分) (4)我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请根据 “在雨中行走”这一情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,把当时的情感自然地 表达出来。(2分)》 心情“好”时的感受: 心情“不好”时的感受: 9.根据所学内容填空。(6分) (1)今夜月明人尽望, 。(王建《十五夜望月》) (2) 明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 白水县六年级语文期末试题-2-(共6页) (3)古诗文里蕴含着深刻的哲理:《长歌行》中的“ ”告诉我们要珍惜时间:遇到艰难坎坷,我们用《竹石》中的“ 任尔东西南北风”瞥醒自己:老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏时,我们可以用苏 轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少? 休将白发唱黄鸡”来劝慰。 得分 评卷) 二、口语交际。(6分) 我校六年级(1)班就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请将下面辩论的内容补充完 整,并说说自己的观点。 正方辩词:我方的观点是 因为随着科技的发展,人类文明又向 前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻” ,住高楼大厦等,这些都是 科技发展的功劳。 反方辩词:我方认为 现代科技虽然给人类带来了一些舒适与 便利,但同时也带来许多负面影响,如汽车尾气的排放 等,无不侵害 着我们美丽的家园。 我的观点:我支持 ,因为 得分 评卷人 三、阅读理解。(25分) (-) 【材料一】富贵病又称“现代文明病”,是指现代人生活相对富裕后,吃得好,吃得新,营养过剩, 又严重缺乏运动,从而产生的一些非传染性的流

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