内容正文:
2022一2023学年度第二学期素养形成期末测试
三年级语文
说明:本试卷考试时间为90分钟,满分100分
题号
卷面分
沟通·交流
积累·运用
阅读·思考习作·表达
总分
得分
同学们,这是一次美妙的知识之旅,希望你仔细审题,认真作答,只要书写工
整,卷面整洁,就能得到3分的卷面分,加油哦」
沟通·交流(共4分)
有一位同学在下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级的同学们看到了,都劝
他别这么做。
甲:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。
乙:你怎么不遵守学校的纪律呢?太不应该了」
丙:小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会拂伤的。
1.你觉得这位同学更容易接受谁的劝告?为什么?(2分)
2.如果你的同学小芳违反交通规则,经常横穿马路,
你会怎样劝她呢?(2分)
(3)有
积累·运用(共44分)
一、
字词天地(共20分】
1.读文写词。(10分)
首先,欢迎大家来到“新春馆”,我是“传统节日小使者”小杰,下面由我来
给大家介绍我们临汾的春节。“买花”是我们现在新兴起的仪式。你看,这一盆
盆biézhl(
)、yan li(
)的银柳,那一朵朵zheng qf dou yan
)的鲜花,引来了一大群人的xIn shang(
),并竖起
大拇指kua jiang(
)。有的摊位为了吸引gnji(
)的人,还
吹着fei zao(
)泡。泡泡在微风的chui fu(
)下,轻悠悠地飘
起来,逗得许多小孩jù1ong(
)在一起,yang qI tou(
)拍打。
三年级语文第1页(共6页)(期末)》
2.有趣的字(10分)
(1)我发现“谚语、诉说、训诫、辩论组成这些词的字都是字旁,
说明跟有关,“咳嗽、呕吐、唠叨、咕“组成这些词的字都
是字旁,我还能写出几个这样的词:
,(6分)
(2)“熟“是一个多义词,在句子中分别是什么意思?(填序号)
【熟】shúo食物煮到可吃的程度。②成熟,植物的果实种子长成。
国常接触而知道得清楚。程度深。
菜园里,南瓜熟()了,妈妈准备给李奶奶送去几个。妈妈把熟
()睡的我唤醒,要我去送,因为李奶奶家我很熟().回来后,
妈妈已经把南瓜蒸熟()了,我就津津有味地吃起来了。(4分)
二、智慧世界(共6分)
1.下列词语没有错别字的一组是()
A.聚拢花瓣斑马相题并论
B.倒映傲慢谦虚没精打彩
C.辩认姿势修建自相矛盾
D.经验智慧睡莲争奇斗艳
2.下列说法正确的一项是()
A.《童年的水墨画》一课中,“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见
松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”都指孩子们。
B.《惠崇春江晚景》《清明》《忆江南》这三首古诗描写的季节都是春天。
C.这个学期,我们学习了很多著名作家写的课文,比如叶圣陶的《荷花》
法布尔的《鹿角和鹿腿》,萧红的《火烧云》。
D.有时候,一段话的大意要根据关键句的提示进行概括,关键句出现在
这段话的开头或结尾。
3.下面画横线的词句使用不恰当的是()
A.我认为:只有通过实验,才能验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。真可
谓:耳听为虚,眼见为实。
B.违反交通规则、横穿马路的壮壮不但不听劝,还理直气壮地说:“我
这是‘不入虎穴,焉得虎子”!”
C.“兵来将挡,水来土掩。”看到县衙门派衙役向庄稼人要官粮,小枣
核毫不退缩,而是机智地与县官周旋。
D.经常跟萱萱一起做手工,我也变得更加心灵手巧了,这真是“近朱者
赤,近墨者黑”啊!
三年级语文第2页(共6页)(期末)
三、句子乐园(共5分)
1.请用“/”给下面的句子划出正确的停顿。(1分)
因释其耒而守株
2,如果你是裁缝店的小裁缝,请你把这位顾客的话转述给店主人。(2分)
顾客说:“我实在等不及了,你们还是别给我做棉袄了。”
3.围绕提供的开头写话。(2分)
水果店里的水果真丰富啊!
四、日积月累(共7分)
1王叔叔在外地过年,听着鞭炮声,喝着据说可以祛除瘟疫的屠苏酒,不禁吟
诵起两句诗:“
,春风送暖入屠苏。”他想念在老家的
亲人,便用微信给哥哥发了两句诗:“独在异乡为异客,
他想着清明节放假回老家给父母扫墓,不禁想到杜牧的“
路上行人欲断魂。”这两句诗。(3分)
2.“雅人四好”指的是
、棋、
、画,“花中君子”指的是梅、
、菊。(4分)
五、综合实践(共6分)
5月10日,三年级1班的王亮同学把一本字典落在了学校的图书馆。
1,读王亮说的话,想想他的心情,填上表示动作或神态的词语。(1分)》
王亮
地说:“我把字典落在图书馆了,快帮我找找吧。”
2.请你向同学们转述一下王亮的话。(2分)
王亮说:“我的字典落在学校图书馆了,大家快帮我找找吧。”
3.为了尽快找回字典,王亮写了一则寻物启事,但是里面有4处错误,请帮
他找出来填在横线上。(3分)
昨天上午,我把字典一本落在了学校图书馆。如有同学,麻