内容正文:
作业 18
一、口算大练兵
13-4= 14-6= 11-2= 11-5=
12-5= 15-9= 13-6= 12-9=
14-5= 11-3= 40+49= 46+6=
49+40= 77-63= 95-68= 52-24=
二列竖式计算。
42+30-19= 84-21-32= 74-15+32= 25+56-50=
三、复习巩固
一、填一填。
1、6×3读作( ),6和3是( ),它们的积是( )。
2、3个5相加得( ),加法算式是( ),乘法算式是( )或( )。
3、一只手有5个手指,一双手有( )个手指,两双手有( )个手指。
4、3 × 5 + 3 =( )× ( ) 3 × 5 - 3 =( )× ( )
4+4+4+4=( )×( ) 0×3 = ( )+( )+( )
2+2+2+4=( )×( ) 4+4+8+8=( )×( )
二、选一选。
1、3×6读作( )
①3个6 ②3与6 ③3乘6
2、求4乘5的积的算式是( )
①4×5 ②4+5 ③5×4
3、一个因数是5,另一个因数是7,求积是多少,算式是( )
①5+7 ②5×7 ③7-5
4、3+3+3+3表示( )
①3个4相加 ②4个3相加 ③ 3个12相加
一、新课内容【0的除法】
1.0除以任何不是0的数都得( )。
2.0不能做( )。
二、预习检测
1.比大小。
2.看图列式计算。
①每盘有( )个杨梅,有( )盘,一共有( )个杨梅。
②一共有( )个杨梅,每盘放( )个,放了( )盘。
③一共有( )个杨梅,平均放在( )盘子里,每盘放( )个。
3.每只猴子能分到几个桃子?
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$暑假每日一练/数学/青岛五四版/一升二
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作业 18
一、口算大练兵
二、列竖式计算。
三、解决问题
一、填一填。
1、6×3 读作( ),6和 3是( ),它们的积是( )。
2、3 个 5相加得( ),加法算式是( ),乘法算式是( )或( )。
3、一只手有 5个手指,一双手有( )个手指,两双手有( )个手指。
4、3 × 5 + 3 =( )× ( ) 3 × 5 - 3 =( )× ( )
4+4+4+4=( )×( ) 0×3 = ( )+( )+( )
2+2+2+4=( )×( ) 4+4+8+8=( )×( )
二、选一选。
1、3×6读作( )
①3个 6 ②3 与 6 ③3 乘 6
2、求 4乘 5的积的算式是( )
①4×5 ②4+5 ③5×4
3、一个因数是 5,另一个因数是 7,求积是多少,算式是( )
①5+7 ②5×7 ③7-5
4、3+3+3+3 表示( )
①3 个 4相加 ②4 个 3相加 ③ 3 个 12相加
暑假每日一练/数学/青岛五四版/一升二
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一、新课内容【0 的除法】
1.0 除以任何不是 0的数都得( )。
2.0 不能做( )。
二、预习检测
1.比大小。
2.看图列式计算。
①每盘有( )个杨梅,有( )盘,一共有( )个杨梅。
②一共有( )个杨梅,每盘放( )个,放了( )盘。
③一共有( )个杨梅,平均放在( )盘子里,每盘放( )个。
3.每只猴子能分到几个桃子?