内容正文:
2022一2023学年度第二学期素养形成第四次能力展示
年级语文
说明:
本次能力展示时间为70分钟,满分100分
基础型学习
发展型学习
题号
卷面分
拓展型学习
任务展示
任务展示
任务展示
总分
得分
小朋友,完成这份能力展示时要仔细听,认真做,只要你书写工整,
卷面整洁,就能得到3分的卷面分,不会写的字可以用拼音代替哦,加油!
基础型学习任务展示
一、
写得棒(共21分)
1.读拼音,根据语境写字词。
(13分)
jié
xido
huan sheng xiao yu
儿童
到了
园里一
我和
ban
wan
fei
chang
xing
得
2.填一填,
写一写。(8分)
(1)用音序查字法查“包”字,应查大写字母(
),再查音节(
)。
(2)
写“包”字,应做到(
);写“国”字,应做到(
(填序号)
①先外后内
②先中间后两边
③先外后内再封口
(3)临墓一个,
并组一个词。(4分)
()
包
二、认得准(共20分)》
1.给加点字选择正确的读音画“√”。(7分)
(1)月亮圆(yuan yan),火星远,难不住中国科学家。
(2)
神舟飞船上天去,天宫安家真有趣(q心pù)。
一年级语文第1页(共4页)
(能力展示四)
(3)要问我的“飞天梦(meng men)”,想和嫦娥来相遇(yuy心)。
(4)银河热(reèr)闹又神奇(qlp1)。
(5)我会给你发信息(x1z1)。
2把动词宝宝送回家。(填序号)(6分)
①掰
②杠
③扔
④摘
⑤捧
⑥抱
()下玉米
()掉垃圾
()着孩子
()下苹果
手()鲜花
()着步枪
3读一读,给句子加上标点。(7分)
(1)你昨天去动物园了吗()
(2)花儿开得真漂亮呀()
(3)是要下雨了()我们正忙着搬东西呢()
(4)春天来了(
)花儿开了()小草长出来了()
发展型学习任务展示
三、说得好(共18分)
1.口语交际。(4分)
梦梦打算邀请思思一起玩贴鼻子游戏,梦梦该怎么跟思思说呢?请
选出合适的选项把下面的对话补充完整。
梦梦:“思思,
①和我们一起玩贴鼻子游戏吧
思思:“可是我不会玩啊!”
②谢谢你
梦梦:“
我教你,这个游
③没关系
戏可以这样玩”
2.照样子写一写。(2+5分)
(1)例:又大又红的苹果
(
)的桃子
)的西瓜
(2)例:小狗玩耍。
小明写作业。
小狗在草地上玩耍。
小明
写作业。
小狗摇着尾巴在草地上玩耍。
小明」
写作业。
一年级语文第2页(共4页)(能力展示四)
3.观察图片,完成练习。(共7分)
(1)图片中的人们正在准备过什么节日?(
)(2分)(填序号)
①春节
②端午节
传统节日
(2)结合图片,把句子补充完整。(2分)
过这个节日有的习俗,这个节日
是为了纪念
而产生的。(填序号)
①放鞭炮②吃粽子③李白
④屈原
(3)我能写出三个传统节日:
(3分)
四、背得熟,用得活(共14分)
1.爸爸要出远门,妈妈对他说:“你看今天朝霞这么好,还是别出远门
了,俗话说‘朝霞
,晚霞
’。”
2.早晨下过雨后会天晴,晚上下雨就下一晚上,这就应了那句古话:“早
晨下雨
。
3.老师经常用“
行万里路”来告诉我们读书的重要性。
4.小荷才露
早有蜻蜓
这首诗描写的是
(①春天②夏天)的景色。(填序号)
5.《三字经》中告诉我们许多做人的道理,比如:
初,性善,
性
,习
不琢,不成器,人
,不知
拓展型学习任务展示
五、会阅读(共9分)
koi xIn de
开心的
兴”儿童带。
盼有、盼响!我终竿盼蜀宁只”兄置节”.过哭,我掌掌地果
到宁学投。
霸到鞍堂,赏蛴觉我室传案”详辉欢笑言,筒学们空茅著
装演服,推答装演带自呢!这时校窗的犬喇帆产播宁步先尖猷歸的道
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shengzhanshf con jia hul yl
生准时参加会议。”
我天会准时并端宁,我们觉著子弄爹精彩弱爷司,宥宫联跳舞。
武米等。
一年级语文第3页(共4页)(能力展示四)
零军的共”儿置爷”我避得痕并恐,痕劣卷艾
1.短文共有一个自然段。(2分)
2.过“六一儿童节”,“我”的心情是怎样的?用“”在短文中画
出来。(2分)
3.阅读短文,完成连线。(5分)
会议时间
地点
参加人
通知人
事情
全体
今天上
庆祝儿
学校
少先队
师生
午九点
童节大会
礼堂
大队部
六、会写话(共15分)
看图片,想一想,故事发生在什么时
间?图中的两名小学生看到了什么?他们
第一小学
是怎么做的?他们的心情如何?写一写吧
注意把语句写通顺,字迹写工整,没学过
的字可以用拼音代替。
一年级语文第4页(共4页)(能力展示四)
一年级语文参考答案(能力展示四)
一、1.节 校 欢声笑语 伙伴 玩 非常高兴
2. (1)B bɑo
(2)①③