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2023年中考化学二轮复习-实验题
1.化学晚会上,小明表演了一个小魔术——“矿泉水”变成“牛奶”、“雪碧”和“红酒”。回答下列问题:
(1)“矿泉水”实际是石灰水,加入液体A后出现白色浑浊,形似牛奶,该过程发生反应的化学方程式 ____ 。(已知A为家庭厨房中常见的物质)
(2)“牛奶”中加入B,有大量气泡产生,变成雪碧,则B物质是 ________ (填化学式),该过程发生的化学反应最多有 ________ 个。
(3)C是一种紫色的溶液,滴入“雪碧”中变为红色,则雪碧的组成是 ________ 。
2.某校化学兴趣小组探究钠的化学性质,他们将金属钠放到装有蒸馏水的试管中,发现钠迅速熔化,浮于水面上,同时产生较多的气泡,很快金属钠就消失了。回答下列问题:
(1)钠遇水反应产生的气体是什么?甲同学猜想可能是氧气,乙同学猜想可能是二氧化碳,丙同学猜想可能是____________。
(2)乙同学的猜想提出后,其他小组同学纷纷反对,原因是________________________________。
(3)实验验证:
实验
操作步骤
现象
结论
Ⅰ
往钠与水反应的试管中滴加 1~2 滴无色酚酞溶液
溶液变红
生成了_______
Ⅱ
收集一小试管生成的气体,用燃着的小木条靠近
______
丙同学猜想正确
(4)请你结合以上的探究内容,写出钠与水反应的化学方程式 __________。
3.如图是实验室制取气体的常用装置,请结合图示回答下列问题。
(1)写出图中标号②的仪器名称_____。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气,应选择的装置组合是_____或_____,该反应的化学方程式为_____。
(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因有_____(合理即可)。
(4)装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前,装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边(填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。
4.甲烷是沼气的主要成分,下图是小明探究甲烷组成的实验。观察到:步骤B中干冷小烧杯内壁有水珠;步骤C中澄清石灰水变浑浊。
(1)沼气属于___________(选填序号)。
A.化石能源B.可再生能源
(2)步骤B中使用干冷烧杯的目的是___________。
(3)该实验不能说明甲烷只由C、H两种元素组成,理由是___________。
5.结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:②_______
(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用装置组合是____,写出该反应化学方程式____,试管口要放一团棉花的作用_______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式_______,收集装置选_______,发生装置常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是_______,使反应停止的操作是_______。
(4)某兴趣小组对CO2与NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图 1 所示,检查装置气密性,在三颈瓶内集满二氧化碳气体,再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。实验中先将注射器内的氢氧化钠溶液(预先滴加酚酞)注入三颈瓶中,一段时间后充分振荡装置,直至压强不再改变为止,然后将注射器中盐酸压进三颈瓶中,充分振荡,最后将两个注射器的活塞都拉回原位,并用文具夹子固定,测得压强的变化如图2所示。
①图2中②到③压强变化不明显的原因是_______。
②图2中③到④压强迅速下降说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,写出该反应的化学方程式___。
③利用图2中的数据分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是______。
④最终三颈瓶内溶液的颜色变为无色,蒸干溶液,获得的物质是_______(不考虑指示剂)。
6.(1)如图是实验室制取气体的常用装置。
①写出图中标注仪器的名称:a__________,b___________。
②制取氧气,发生装置选用________,发生反应的化学方程式是____________。
③用B装置制取二氧化碳气体,首先往锥形瓶中加入的药品是_________,选用的收集装置是________。
(2)有同学认为这样收集到的二氧化碳气体纯度不高,他设计如图所示装置,测定瓶中二氧化碳气体的体积分数。
①检查该装置气密性。
②用量筒等仪器测量集气瓶的容积,其方法是:记下塞子塞入集气瓶的位置线,取下塞子,接着___________, 由此测得集气瓶的容积为260 mL。
③吹干集气瓶后集满一瓶二氧化碳气体。
④塞上塞子,将50mL氢氧化钠溶液注入集气瓶中并轻摇,发生反应的化学方程式是__________,一段时间