2023年统编版七年级下册历史期末复习综合题专练8

【期末冲刺】2023年部编版七年级下册历史期末复习 综合题专练附答案解析 1．专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。 材料一：从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》 材料二：君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。 ——袁行霈严文明等主编《中华文明史》 材料三：“天下英雄，尽入吾彀中矣！” ——李世民 材料四：任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 ——钱穆《中国历代政治得失》 (1)根据材料一结合所学，以隋唐为例指出“群相”的制度名称。结合所学，指出相权“最终从体制上被废除”的史实。 (2)据材料二结合所学知识，简要说明北宋使地方成为“不完善的政权形态”的在经济方面的主要措施。元朝为了使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”在地方行政制度上有何重要创新？ (3)材料三所反映李世民的话从本质上说明这一制度有何作用？请用史实说明这一制度演变至明清时期的形式及在思想领域的严重弊端。 (4)据材料四结合所学，分析概括中国古代专制主义中央集权制度的“本原精神”体现出怎样的规律？ 2．我国自古以来就是一个多民族国家，大一统情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。请阅读材料回答问题。 材料一  从春秋到近代,在华夏民族几千年历史上,许多周边民族及其氏族、部落，通过和华夏（汉）族在文化与婚姻等方面的交融，逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族的一分子。尤其是春秋战国、魏晋、宋元明清时期几次大的民族冲突与交融加速了华夏（汉）族民族的发展与壮大。事实上，在中国，不论朝野不论是农工商各阶层，都承认并注重民族的兼容性，而淡化血缘界限-----以唐王朝为例，其最高统治阶层的李氏王族，就是一个典型的胡汉交融的混血家庭-----唐王朝在其发展过程中，不断吸纳各民族优秀文化的精华，构成大唐文化的繁盛气象 ——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 (1)根据材料一，概括春秋以来华夏民族发展壮大的原因。结合所学回答唐太宗因其成功的民族政策，获得了怎样的称号？ 材料二  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国，历经沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，这一共同体总是能够帮助华夏民族重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 (2)根据材料二，概括民族共同体的作用。结合所学知识回答开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固大一统在经济方面采取了什么措施？汉武帝时期完成 “精神空间整合与凝聚”的含义。 材料三  中国边疆最早确立于秦汉之际-----在长期边疆治理实践的基础之上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因事而定的边疆治理方式。 ——周平、李大龙《中国的边疆治理挑战与创新》 (3) 根据材料三并结合所学知识，举一例说明元朝统治者“富有智慧的边疆治理方略”。明朝中后期至清朝前期，我国出现了来自外来侵略和少数民族分裂势力制造的边疆危机，请各举一例说明中央政府是怎样应对的 (4)综上并结合所学知识，谈谈你对中华民族发展和统一的认识 3．建立时空观念，树立史证意识，培养历史解释和分析能力，探索历史发展的规律，凝练家国情怀是历史学习的基本素养。李老师以“历史学科素养”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 任务一【观察地图——认识统一格局】 (1)观察以上疆域图中的信息，概括秦朝与汉朝统治时期的相同点，并分析汉朝疆域扩大的原因。 任务二【考古发现——见证时代风貌】 (2)俑是古代的陪葬塑像，见证着不同时期的时代风貌。请你分别说出上面三幅图片反映出当时怎样的社会现象？ 任务三【解释史料——了解文明交流】 从出现伊始,丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞,最终相互影响,相互融合。 ——彼得.佛兰克潘《丝绸之路:一部全新的世界史》 一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,