1.1长度和时间的测量同步练习 -2023—2024学年人教版八年级物理上册

1.1 长度和时间的测量 一、选择题 1．我们所用的物理教科书的长度约为（　　） A．25mm B．25cm C．25dm D．25m 2．下列各过程所经历的时间，估计正确的是（　　） A．升国旗唱国歌用时约10s B．普通中学生跑100m用时约1s C．橡皮从课桌掉到地上的时间约20s D．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 3．下面的几幅图中，刻度尺的使用正确的是（　　） A． B． C． D． 4．小强同学在一次测量某物体长度时，记录了五次测量结果，即8.98cm，8.79cm，8.99cm，9.01cm，8.97则该物体的长度应为（　　） A．8.99cm B．8.9875cm C．8.98cm D．8.95cm 5．关于误差，以下正确的说法是（　　） A．挑选精密的测量仪器可以避免误差 B．只要测量就不可避免出现误差 C．只要测量方法正确，就不会出现误差 D．多次测量求平均值可以消除误差 6．下列单位换算正确的是（　　） A．12.56cm=12.56cm×10﹣2m=0.1256m B．12.56cm=12.56÷102m=0.1256m C．12.56cm=12.56×10﹣2cm=0.1256m D．12.56cm=12.56×10﹣2m=0.1256m 7．小王使用刻度尺测得物理课本的长为25.9cm，关于该测量结果，下列说法正确的是（　　） A．是用分度值为1mm的刻度尺测量的 B．该结果中的“9”不是估读的 C．是用分度值为1cm的刻度尺测量的 D．该结果不存在误差 8．如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（　　） A． B． C． D． 9．小明有几种长度测量方法： ①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径； ②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度； ③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。 其中所用测量方法相同的是（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 二、填空题 10．测量长度的基本工具是_______，国际单位是_______；测量时间的基本工具是________，国际单位是_______。 11．完成下列单位换算： （1）980nm=___________m （2）0.2h=___________s 12．李建桥同学用刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.86cm、25.83cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm，其中一次测量结果是错误的，这个数据是 ______cm，则物理书的长度是 ______cm。 13．基本测量仪器的使用。 （1）如图甲所示，刻度尺的分度值为______，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体长为______cm； （2）如图乙所示，该手表显示的时刻为上午______（按“时：分：秒”填写，例如：下午04：05：21），它的最小分度值为______。 14．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是________刻度尺，其分度值是________cm，该物体的长度为________cm。若只有一把刻度尺，则为了减小误差，我们通常采取的方法是：________。 15．如图所示，某同学用刻度尺测得的圆锥体高为______cm。 16．小张同学用刻度尺测出从物理教材页码第1页到第122页的总厚度是5.8mm，则每张纸的厚度是_________mm，合_________μm。（保留两位有效数字） 17．如图所示，将细铜丝在圆铅笔上紧密排绕20匝，则铜丝的直径为______μm，若铜丝缠绕过程中留缝隙，则测量结果比真实值偏______。 三、实验题 18．小明在学完刻度尺测量长度后，对所学知识进行总结，请你将他遗漏的部分补齐． （1）使用前要注意观察它的零刻度线是否完整，观察它的________和________． （2）用刻度尺测量时，________要对准被测物体的一端． （3）刻度尺的________要紧挨被测物体． （4）读数时，视线要与尺面______，不可斜视． （5）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________． 19．某学生为测定语文课本的纸张厚度，采取如下步骤： （a）量出一叠纸的厚度L； （b）选用学生用三角尺，检查了零刻度是否磨损； （c）计算每页纸的厚度d=L/20； （d）取得语文书内20页叠齐压紧。 上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是______； 上述步骤中____、______步骤是错误的，应改为_________________，____