25 少年闰土 课件-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

统编版 小学语文 六年级上册 少年闰土 　　鲁迅(1881～1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。1918年首次以笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。毛泽东同志评价他是中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家。 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，卖掉新台门故宅后，带着母亲和弟弟等人来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴——农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。后来，鲁迅将这次经历艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，成功塑造了闰土这一人物形象。 写作背景 3 《少年闰土》这篇文章节选自鲁迅的小说《故乡》。《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。《故乡》中写了三个“故乡”——回忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡，《少年闰土》是“回忆中的故乡”的一部分。 1. 学会本课生字，理解重点词语的意思。 2. 能正确、流利地朗读课文，背诵第1自然段。 3. 学习抓住人物特点描写人物的方法。 4. 理解含义深刻的句子的意思。 5. 感受少年闰土这一人物形象，理解作者对闰土的特殊感情。感受“我”热爱劳动人民的思想感情。 写一写 认识生字 闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾 秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛 rùn chá bǐ bó gū huān sǎ fù wèi líng lì sì zhēng jiàng biǎn chú zhān xiū cuàn cháo 结构：左右 组词：束缚 绑缚 部首：纟 缚 笔画：十三 fù “纟”稍窄、 短 “甫”稍扁 “寸”扁宽，横长托上 易错提示： 点儿不要丢哦！ 结构：半包围 组词：毛毡 毡靴 部首：毛 毡 笔画：九 zhān 竖弯钩的弯圆润且长 “占”窄小 结构：左右 组词：收租 房租 部首：禾 租 笔画：十 zū “禾”捺变为点 “且”起笔低 末横最长 结构：左右 组词：撒种 播撒 部首：扌 撒 笔画：十五 sǎ “扌”窄长 “攵”首笔撇起笔稍高 捺舒展 结构：左右 组词：刺猬 猬集 部首：犭 猬 笔画：十二 wèi “犭”两撇平行 “田”扁宽 “月”稍窄 供 畜 供品 提供 畜生 畜牧业 （gòng）______ （gōng）______ （chù）______ （xù）_______ 多音字 郑重： 秕谷： 伶俐： 一望无际： 胯下： 祭祀： 一眼看不到边，形容辽阔。 两条腿之间。 严肃认真。 不饱满的稻谷或谷子。 旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。 聪明；灵活。 0 第一部分(第1自然段)：描绘了想象中闰土看瓜刺猹的场景。 第二部分(第2～5自然段)：写了“我”与闰土相识的原因，以及初次相识的情景。 第三部分(第6～18自然段)：写了“我”与闰土相处的过程，重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿这四件新鲜事。 第四部分(第19自然段)：写“我”与闰土的分别和友谊。 闰土给你什么样的印象？ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 从这段描写中，可以看出闰土是个勇敢、机敏、活泼可爱的农村少年。 从闰土的动作中，你能体会到什么？ 色的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的 的西瓜。 深蓝 环境描写 夜晚海边瓜地的静谧。 金黄 碧绿 色彩美 衬托出闰土在“我”心中的形象是十分美好的。 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 从句子中的动词中你感受到了什么？ “捏”“刺”→闰土刺猹时的有力和迅速。 “扭”“逃”→写出猹的狡猾，反衬出闰土的机敏与勇敢。 动态描写 我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 这一段写出了“我”对闰土的到来充满了期待。 弶 ：方言，捕捉老鼠、雀鸟等的工具。 装弶就是会装捕鸟的工具。 年纪相仿 为下文讲雪地捕鸟埋下伏笔 　　他正在厨房里，　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ，这可见他的父亲十