内容正文:
1.2 成长的不仅仅是身体
1
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
青春成长的重要信号一是生理发育,二是与之相随的思想和精神方面的变化。
一位哲人曾经说过,人是能思想的苇草。
虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。
导入新课:
01
03
思维独立的含义以及如何做到思维独立 (※)?(P9)
培养批判精神的作用?(P11)
02
思维批判性的表现?(P10) (※)
04
怎样培养批判精神?(P11) (※)
阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自学导航
05
青少年为什么要开发创造潜力以及如何开发创造潜力(P12-13)?(※)
06
思维独立的重要性?
(P9)
这说明小男孩没有独立思考,而小女孩学会独立思考,什么是独立思考?为什么需要独立思考——就这目所要学习的内容
小男孩要上车,而女孩却说别去,这说明了什么问题?
想一想:
探究与分享
第一目:发展独立思维P9
探究与分享P9
含义:行动独立,思想独立,对事物有多种见解等;思维的独立并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。P9(记忆)
敢于和别人争辩就是独立
独立就是按照自己的想法去做
独立就是一个人做事必须
有信心、有勇气、有力量
独立就是不光提出自己的观点,
还要倾听、理解别人的观点。
同意以上说法吗?为什么?
1.你认为初中生的“独立”指什么(独立思考的含义)※?
×
×
√
√
同意③④的说法,这是因为独立不仅仅是提出自己的观点,还要学会接纳他人的合理意见,做人做事要有自信,能够自立自强。
2. 为什么需要独立思考(理解)?
独立意识不断发展
独立意识不断发展
独立意识不断发展
未知而新奇的事物
独立意识不断发展
阅图感悟
①只有当思想日渐成熟,我们才能真正长。②步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。③随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。(P9)
小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便 对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句, 小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小刚所理解的“酷”是奇装异服,标新立异。不同意,作为学生,我们穿着打扮应与自己身份相符。
小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么?
没有。因为思维的独立要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的独特上,同时也是对妈妈的正确意见不接纳。
探究与分享P10
1.思维独立的含义以及如何做到思维独立 (※)?
① 独立思考并不等于一味追求独特;
②不人云亦云,有自己独到的见解;
③接纳他人合理、正确的意见。
思维的独立
一味追求独特
【培养批判精神】
PART 02
吾爱吾师,吾更爱真理
亚里士多德师从柏拉图20多年,在学习中他渐渐与老师的观点产生了分歧,然而他并没有被老师柏拉图和苏格拉底的光环蒙蔽双眼,而放弃思考,他大声地喊出“吾爱吾师,吾更爱真理!”。
还有《孟子》中的一句话:“尽信书,则不如无书。”虽然这里的“书”指的是《尚书》。
尽信书,不如无书
思维批判性表现在哪里?
在学习中培养批判精神
不懂就问
敢于质疑
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
11
3.思维的批判性的表现:
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
学贵有疑
权威科学家亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。
亚里士多德是世界上伟大的哲学家、科学家和教育学家,人们都信奉亚里士多德,把亚里士多德的话当作真理,谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。
《两个铁球同时下落谁先着地?》
两个铁球,一个10磅重,一个1磅重
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伽利略还是很勇敢,对亚里士多德的话产生怀疑和疑问。
他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把他俩看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?
伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的话的确说错了。不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地。
后来,伽利略在著名的比萨斜塔顶上公开做了实验。10磅和1磅重的铁球同时脱手,又同时着地了。这时大家才明白,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
独立思考
敢于质疑
敢于向权