内容正文:
一幅名扬中外的画
第
十
二
课
名
扬
中
外
初赏古画,过关字词
汴梁
撑船
摊贩
官吏
惊扰
拽住
选择
传神
名
扬
中
外
再赏古画,捕捉信息
大家好,我是故宫的小管家。《清明上河图》即将被展览, 可是还没有一张合适的介绍卡,你能帮帮我吗?
名画资料卡
1、这幅名扬中外的画是________________。
2、画家是________________。
3、画家的年代是____________。
4、画作收藏馆址________________。
5、课文告诉我们,《清明上河图》画的是_________
的热闹场景。这幅画使我们看到了_____________
____________,还看到了___________________。
《清明上河图》
张择端
北宋
故宫博物院
北宋汴梁
古都风貌
普通百姓的生活场景
八九百年前的
课文除了总体介绍了古画的基本信息,及其历史价值,那2、3、4自然段又分别写了哪些内容呢?请大家用自己的话说一说。
2、3、4段主要内容
光是画上的人物,就有好几百个。
画上的街市可热闹了。
最有意思的是桥北头的情景。
善抓中心句
善抓典型事例
这真是一幅名扬中外的画啊!
__________
名
扬
中
外
赏读课文,交流画作
你愿意做展览会的小小导游吗?向游客们,解说《清明上河图》。
在2、3、4自然段,选择你最喜欢的一个段落读一读,说一说你为什么喜欢这个自然段?
张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
原文赏析
农 民
摊 贩
官 吏
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地走在街上溜达。
原文赏析
有的挑着担
有的骑着马
有的悠闲地走在街上溜达
请观察图片,
想象还有谁在做什么
?
按照下列句式说一说:
有的…
有的…
有的…
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……
原文赏析
这真是一幅名扬中外的画呀!
__________
第
十
二
课
名
扬
中
外
小组合作,介绍古画
请大家小组合作,借助资料卡、课文和图片,当一回小导游,给旅游团介绍一下《清明上河图》。
金牌导游
完成任务
名
扬
中
外
拓展延伸,课后作业
拓展阅读:《蔡伦造纸》
一幅名扬中外的画
第
十
二
课
李
晓
燕
12.一幅名扬中外的画
清明上河图
众多的人物
热闹的街市
有趣的情景
围绕中心句
板书设计
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