河北省唐山市开平区2022-2023学年下学期五年级期末语文试题

开平区2022一2023年第二学期五年级语文终结性测试卷 积累运用(30分) 、读州育，对同切、(5分) do zong heng non kan ydo he 二 下列词语中，加点字注音全都正确的一项是()。(2分) 人直泊(bo)排相(hu1)家衡(qfn)帮熠发光(y0) B.燕山(yan)幔子(mdn)殖晔(hu6)就牙例嘴(z) 的 C.胚胎(pI)澄澈(che)提翠(qe)碧波万顷(qIng) D.蚌壳(beng)弓誓(ni)晃眼(huang)想首以特(gido) 三、把下列词语补充完整，并选词填空。(8分) 军 风()浪()手()眼() ()谋()策 一()见() 心()胆() 心()手() L.图图能用毛线编织精美的图案，是个 的孩子 2.林宁是班上的“智多星”，每次有什么活动都是他帮着老师 投 四、下列句子中，加点字词的解释不恰当的一项是(）(2分) A短笛无腔信口吹。（随口） B.五千仞岳上摩天。（碰到天） C.楚人有黑盾与矛者。（生产，制作） D.孔君平诣其父。（拜访） 五、下列句子按要求转换是否正确？是的打“√”，否的打“x”(8分) 】,千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑， 缩句：灯照耀着建筑。 2葡相如说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。“ 改为转述句：髓相如说，这块璧有点儿小毛病，让我指给您看， 五年级语文终结性检测试卷 第1页共6页 3.难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？ 改为陈述句：泪珠不是人类内心纯真感情的升华。 4.通过这次朗诵比赛，使他的自信心增强了。 () 修改病句：通过这次朗诵比赛，他的自信心增强了。 六、积累与背诵(10分) 1.华夏大地，美美与共。我们可以欣赏“月出惊山鸟， ”的静谧意境， 也能领略“ 一，子规声里雨如烟”的明丽色彩。(2分) 2.中华少年，天真聪慧。“ 一，彩丝穿取当银铮”让我们看到天 真的乡村少年。面对“此是君家果”的调侃，杨氏子以“ 应对，尽显智慧。(2分) 3.中国精神，海纳百川。中国人懂得慈悲，“」 仁之端也”。 一，何须马革裹尸还”是一代伟人毛泽东面对爱子遗骨安葬地的 抉择时展现出的崇高境界。(2分) 4.中华文化，源远流长。古人言谈风雅脱俗，简简单单的年龄也被冠以文雅的名字：女 孩子到了十三四岁的年纪被称为」 :人到了六十岁、七十岁分别称为 一。我们最初的汉字」 一，就像一幅幅生动的图画。(4分) 阅读理解(35分) 七、阅读一(10分) 叶公好龙 叶公子高①好龙，钩②以写龙，凿③以写④龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下 之，窥头于确⑤，施⑥尾于堂。叶公见之，弃而还走⑦，失其魂魄，五色无主⑧。是⑨ 叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（选自《新序·杂事五》） 【注释】①叶公子高：春秋时楚国贵族沈诸梁，字子高，封地在叶（今河南叶县）。② 钩：古代衣服上的带钩。③凿：同“爵”，古代饮酒的器具。④写：画。⑤痛(y加)： 窗户。⑧施(y):延伸。⑦还(xudn)走：转身就跑。©五色无主：因恐惧而神色不 定。五色，这里指人脸上的神色：无主，无法主宰。⑨是：由此看来。 1,叶公好龙表现在哪里？用“一”在文中勾画出相关句子。(2分) 2.结合注释⑦可以知道“弃而还走”中的“走”意思是 在寓自《守株待免》 这个故事中，“ ”一句中的“走”也是相同的意思。(2分) 3.文中画横线的句子，对叶公见了真龙之后的 进行了描写，可以推 断出叶公当时的心里 _·(3分) 4根据理解判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)因为叶公是历史上真实的人物，所以“叶公好龙”也是真实发生的事情。() (2)从叶公见到真龙的表现看，他并不是真的喜欢龙. () (3)这个故事讽刺了叶公那样名不副实，表里不一的人， () 八、阅读二：非连续性文本(10分) 【材料一】 1987版电视刷《红楼梦》的插曲，歌词都是书里的诗词原句，只有谱曲是刷组人员 的创作。但是每一首曲子都映村了当时的情景，表达了词义。这部电视刷制作精良，人 物造型行合人物身份，贴近人物性格。不仅宝玉、紧五和宝钗，就连里面的丫装、婆子， 从发型、脸妆，到服装、配饰，都想得细致周到，符合纯大多数中国人的审美。 【材料二】 右面是对某小学五年级哗生 《西游记》 《水浒传》 《红樱梦》 “名著阅读情况”进行调查之后 读过原爹 24人 29人 18人 得出的数据统计表。 看过影视作品 98人 83人 42人 L.阅读材料一可知，1987版电视剧《红楼梦》之所以能够成为经典是因为 (2分) 2。《红楼梦》中的林常玉品性清雅高洁，由此推测在电视剧中她的服饰可能会用 )等纹样点缀，这样才能很好地村托出她的形象。(3分) A.芍药 B兰花 C牡丹D.绿竹E梅花 3.阅读材料二，你从中得出了什么结论？(2分