内容正文:
2023--2024学年度人教版七年级上册第一章《有理数》精准突破讲义
专题11 倒数问题
明确学习目标
1. 理解倒数的意义;
2. 掌握求倒数的方法;
3. 学会对倒数的正确表述。
知识方法解读
知识点1.倒数的定义
乘积是1的两个有理数互为倒数。
注意:0没有倒数;
若 a≠0,那么的倒数是;
若ab=1 a、b互为倒数.
知识点2. 求倒数的方法
可以根据倒数的意义,看这个数和哪个数相乘得到1,比如0.2×5=1,0.25×4=1,0.125×8=1;或者把这个数转化成分数,再把这个分数的分子和分母交换位置。
考点例题解析
考点1.直接求某一个数的倒数
【例题1】求下列各数的倒数.
(1)-;(2)2;(3)-1.25;(4)5.
考点2. 与相反数、倒数、绝对值有关的求值问题
【例题2】已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为6,求-cd+|m|的值.
专题考点精准练
1. 若a的倒数为2,则a=( )
A. B.2 C.﹣ D.﹣2
2.﹣7的倒数是( )
A. B.7 C.- D.﹣7
3.2020的相反数和倒数分别是( )
A.﹣2020, B.﹣2020, C.2020, D.2020,
4.下列说法错误的是( )
A.﹣2的相反数是2
B. 3的倒数是
C.(﹣3)﹣(﹣5)=2
D.﹣11,0,4这三个数中最小的数是0
5.2021的相反数的倒数是( )
A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.
6.﹣2的相反数是_______;的倒数是__________.
7. (2022广东深圳)下列互为倒数的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
8. 下列说法中,正确的是( )
A. 2与互为倒数 B. 2与互为相反数 C. 0相反数是0 D. 2的绝对值是
9.(2022广西百色) 的倒数是( )
A. B. C. D.
10. (2022黑龙江大庆)2022的倒数是( )
A. 2022 B. C. D.
11.(2022黑龙江齐齐哈尔)的倒数是( )
A. 2022 B. C. D.
12. (2022湖北宜昌)下列说法正确的个数是( )
①-2022的相反数是2022;②-2022的绝对值是2022;③的倒数是2022.
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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2023--2024学年度人教版七年级上册第一章《有理数》精准突破讲义
专题11 倒数问题
明确学习目标
1. 理解倒数的意义;
2. 掌握求倒数的方法;
3. 学会对倒数的正确表述。
知识方法解读
知识点1.倒数的定义
乘积是1的两个有理数互为倒数。
注意:0没有倒数;
若 a≠0,那么的倒数是;
若ab=1 a、b互为倒数.
知识点2. 求倒数的方法
可以根据倒数的意义,看这个数和哪个数相乘得到1,比如0.2×5=1,0.25×4=1,0.125×8=1;或者把这个数转化成分数,再把这个分数的分子和分母交换位置。
考点例题解析
考点1.直接求某一个数的倒数
【例题1】求下列各数的倒数.
(1)-;(2)2;(3)-1.25;(4)5.
【答案】见解析。
【解析】根据倒数的定义依次解答.
(1)-的倒数是-;
(2)2=,故2的倒数是;
(3)-1.25=-,故-1.25的倒数是-;
(4)5的倒数是.
【方法总结】乘积是1的两个数互为倒数,一般在求小数的倒数时,先把小数化为分数再求解.当一个算式中既有小数又有分数时,一般要统一,具体是统一成分数还是小数,要看哪一种计算简便.
考点2. 与相反数、倒数、绝对值有关的求值问题
【例题2】已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为6,求-cd+|m|的值.
【答案】5
【解析】根据相反数的概念和倒数概念,可得a、b;c、d的等量关系,再由m的绝对值为6,可求m的值,把所得的等量关系整体代入可求出代数式的值.
由题意得a+b=0,cd=1,|m|=6,m=±6;
∴①当m=6时,原式=-1+6=5;
②当m=-6时,原式=-1+6=5.
故-cd+|m|的值为5.
【方法总结】解答此题的关键是先根据题意得出a+b=0,cd=1及m=±6,再代入所求代数式进行计算.
专题考点精准练
1. 若a的倒数为2,则a=( )
A. B.2 C.﹣ D.﹣2
【答案】A
【解析】根据倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数,即可得出答案.
∵a的倒数为2,
∴a=.
2.﹣7的倒数是( )
A. B.7 C.- D.﹣7
【答案】C
【解析】此题根据倒数的含义解答,乘积为1的两个数互为倒数