内容正文:
萍乡市2022一2023学年度第二学期教学质量监测
五年级数学试卷
说明:本卷共六大题,满分100分,考试时间为90分钟。
一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共18分.)
1.7升99毫升=(
)升45分=(
)时。
2.12的分数单位是(
),再添上(
)个这样的分数单位就是最小的质数。
3.把6个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的(
),每位同学分
得(
)个面包。
4如果m中1官,耶么m和n的最大公因数是(
).m和n的最小公倍数是(
5.用同样大小的小正方体搭成一个立体图形,从上面和前面看到的形状都是士
搭成这个
立体图形,最多需要(
)个小正方体,最少需要(
)个小正方体。
6.一个四位数“5☐5口”,如果既是3的倍数,又是5的倍数,那么这个四位数最小是(
最大是(
7.如果三的分母加上6.要使分数大小不变,分子应该加(
片如果6
的分母减12,要
使分数大小不变,分子应该减(
)。
8.一个长方体的上面和左面分别如右图所示。这个长方体的
表面积是(
)cm,体积是(
)cm'。
(第8题)
9.一根2.5m长的方钢把它横成2段时表面积增加60cm2.原来方钢的体积是(
10.有18盒饼干,其中17盒质量相同,另有一盒少了几块。如果能用天平称,至少称(
次可
以保证找出这盒饼干。
二、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。对的画“√”,错的画“×”。)
1.已知b与7的和是偶数,那么b一定是偶数。
)
2.一个长方体的宽和高相等,那么它有四个面完全相同。
)
3.一个分数分子和分母都是合数,这个分数一定不是最简分数。
)
4.6和8的最小公倍数是24,它们有无数个公倍数。
的葡萄平均分装成5盒,每盒葡萄是
)
三、选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分,每小题只有一个正确答案。)
1.把600mL水倒人一个底面积是80cm2.高8cm的长方体玻璃容器中,水深(
A.8cm
B.7.5cm
C.6em
D.4.5cm
2.如右图,点A在0和1之间,点A大约是(
c
D.9
(第2题)
3.下面选项中,不是正方体展开图的是(
五年级数学第1页(共4页)
4.某工程队3天修完一条4.8千米的公路,平均每天修多少千米?根据
1.6
34.8
题意列出竖式,竖式中箭头所指的“3”表示(
)
3
A.已经修了3天
B.已经修了30天
C.已经修了3千米
D.已经修了30千米
0
(第4题)
5.小兔子遮住了甲、乙的一部分(如图),原来的甲、乙相比,
(
0
A.乙比甲长
B.甲比乙长
C.甲和乙一样长
D.无法比较
(第5题)
6下图选项中,涂色部分的长度不能表示兰米的是(
1米
2米
米
A.
C.
四、计算题(共35分)
1.直接写出得数。(每小题0.5分,共4分)
2,7
3
24-亏
,41
5-7÷14=
4-
99
)=
61
-1.125=
043=
07+0
2-3+
8
3434
2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题3分,共18分)
5.114.7
131,158
12i515*2
7-747-9
249+
24
2s-
+02++18
3.解方程(每小题3分,共9分)
(1)2x+0.1=1.5
2)-后}g。
五年级数学第2页(共4页)
4.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:dm)(共4分).
五、观察与操作(共6分)
】.将同样大小的小正方体搭成一个立体图形,如下左图是从上面看到的形状,方格中的数字表方
该位置的小正方体个数。请在右边方格中,分别画出这个立体图形从正面和左面看到的形状。
从正面看
从左面看
2.按要求在方格中作图。
(1)画出三角形①绕点0逆时针旋转90°得到
的三角形②。
①
(2)再画出三角形②向上平移3格后,得到的
0
三角形③。
六、解决问题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。)
1.一本书有42页,小明第一天看了全书的
号第二天看了全书的
,还剩全书的几分之几没看?
2.甲、乙、丙三人到图书馆去借书甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每12天去一次。如果5
月】日他们三人在图书馆相遇那么下一次他们三人都到图书馆借书是几月几日?
3.2022年世界环境日(6月5日)主题是“只有一个地球”。某小学五、六年级一个月共收鼻
废电池80节,五年级收集的废电池数量是六年级的1.5倍。五年级收集了多少节废电池?
五年级数学第3页(共4页)
4.一辆汽车的油箱是长方体形状,从里面量:长5dm,宽4dm,高3dm。该油箱装满汽油最多可
供这辆汽车行驶720千米,照这样计算.平均每升汽油可供这辆汽车行驶多少千米?
5.情境一:学校放学时(1720放学),李华
路程咪
同学直接走路回家,中途休息了一会,然
750
后继续走路到家。行程情况统计如右图