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中考化学实验探究题专练:
1.(10分)课堂上老师分析金属与盐溶液反应时指出,生此反应的条件是:金属要比盐中金属活泼但要除去钾、钙、钠。志丰同学很好奇,他想探究金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质?
【进行实验一】取绿豆大的一小粒钠放入盛有饱和CuSO4溶液的锥形瓶中
【实验现象】钠浮在液面上熔成小球,四处游动,发出嘶嘶响声,剧烈反应,钠颗粒逐渐消失,产生大量气泡,出现蓝色絮状沉淀,一会儿部分变黑色。
(1)根据实验现象的信息,写出钠的一个物理性质 。将锥形瓶塞上单孔塞,导管通入肥皂水中,有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是 。
(2)探究沉淀的成分是什么?
【查阅资料】难溶性碱通常遇热时会分解为对应的金属氧化物和水。
【猜想与假设】剩余物质为有Cu(OH)2和 ,可能有Cu。
【验证猜想】
实验步骤
实验现象
结论
将反应后物质过滤,在滤出的沉淀中加入足量的试剂X,X的化学式为
此反应无Cu 生成
【实验结论】钠加入硫酸铜溶液中先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式 。
【反思与交流】出现黑色固体可能的原因是 。
【思维拓展】钾与水的反应规律与钠相似,试写出金属钾和水反应的化学方程式
。
2.(10分)有一瓶标签受到腐蚀(如右下图所示)的无色溶液,某兴趣小组对其溶质作了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:是NaOH溶液 猜想Ⅱ:是Na2CO3溶液
【进行实验】小组的同学取少量该溶液于试管中,按下图所示操作进行实验:
(已知:白色沉淀M不溶于稀硝酸)
(1)通过操作①,兴趣小组的同学确认该溶液呈碱性,则X溶液是 。
(2)综合分析②和③实验过程中产生的现象,②发生反应的化学方程式是
,反应类型是 ,Y溶液中的溶质是 (填化学式),由此你认为 (填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正确。
【反思交流】
(3)大家认为该瓶溶液还可能是 。
(4)操作③实验过程中,溶液由无色变为红色的原因是
。(用化学方程式表示)
3.(10分)我国古代人民积累了许多对物质变化的认识。早在战国时期,《周礼•考工记》中载有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分为K2CO3)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛时,会与丝表面附着的丝胶蛋白发生反应,生成物可用水冲去,从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。
【实验过程】
(1)如上图所示,步骤I的反应会 (“放出”或“吸收”)热量,步骤II的化学方程式为 ,属于 反应(填基本反应类型)。
(2)小组同学将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液,并对该溶液成分进行探究。
实验
步骤
现象
结论
实验1
取少量溶液于试管中,通入CO2。
证明该溶液中没有
。
实验2
另取少量溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸。
始终没有明显现象
证明溶液中没有
K2CO3。
【交流谈论】(1)同学们将实验结果与老师交流,老师认为实验2的结论不一