内容正文:
)数学
初高中教材衔接
第10课时
一元二次方程根的分布
■目标要求
得出
△>0
4>0
的结
b∠k
f(k)<0
1,不需要解方程就可以判定方程根的情况:
2a
论
2.解决与根有关的问题:
f(k)>0
(k)>0
3.解决与区间(m,n)有关的二次方程;ax2十br十c
大致
=0的根的问题:
图象
4.学会用二次函数图象与区间关系来解决问题,
<0)
■知识储备
得出
△>0
14>0
的结
b∠k
一、与零有关的根的分布
2a
f(k)>0
论
f(k)>0
f(k)>0
两个负根即
两个正根即
一正根一负根即
综合
4>0
△>0
分布
两根都小于0
两根都大于0
一个根小于0,
结论
情况
(x1<0,x2<
(x1>0,x2
一个大于0(x
b
<k
a·f(k)<0
(不讨
2a
0)
0)
<0<r)
论a)
a·f(k)>0
a·f(k)>0
大致
三,与范围m<x<有关的根的分布
图象
两根有且仅有
a>0
一根在m<x
根在m<x<
分布
两根都在m
内,另一根在p
4>0
4>0
<n内(图象
得出
情况
<r<t内
<rg内,m<n
的结
0
2a>0
有两种情况
f(0)<0
<<q
论
只画了一种)
f(0)>0
f(0)>0
大致
大致
图象
图象
a>0
a<0)
f(m)>0
△>0
f(n)<0
得出
f(m)>0
或
得出
4>0
4>0
f()·
f(p)<0
的结
f(n)>0
的结
2a
0
f(0)>0
f(n)<0
f(g)>0
论
论
m≤-
6
f(m)f(n)<0
f(0)≤0
f(0)<0
f(p)f(g)<0
综合
△>0
4>0
大致
结论
图象
a·f(0)<0
(不讨
a0】
0正F月;
论a)
a·f(0)>0
a·f(0)>0
f(m)<0
4>0
二、与k有关的根的分布
f(n)>0
得出
f(m)<0
f(p)>0
或
两根都小于k
两根都大于k
一个根小于k,
的结
f(n)0
f(m)·f(n)<0
分布
f(g)0
情况
即x1<表,到
即x1>k,xg
一个大于素即
论
m<-2a
n
f()f(n)0
k
I<k<R
f(p)f(g)<0
综合
大到
结论
4>0
f(m)·
f(n)f(n)<0
图象
(不讨
<
2a
<1
f(t)0
f(p)f(g)<0
a>0)
论a)
26
第一部分知识衔接篇☒
■典例讲解
【举一反三】
已知方程2.x2一(m十1)x十m=0有两个不等正
知识一
与零有关的根的分布
实根,求实数m的取值范围.
【例1】若方程x2+(m一2)x+5-m=0的根满足
下列条件,分别求出实数m的取值范围.
(1)方程两实根均为正数:
(2)方程有一正根一负根。
【解析】解1(1)由题意,得
4≥0
(m-2)2-4(5-m)≥0
知识二与k有关的根的分布
x1+x2>0→
-(m-2)>0
【例2】若关于x的方程x2十x+a=0的两根均小
c2>0
5-m>0
于1,求实数a的取值范围,
m≤一4或m≥4
△=1-4a>≥0
→m<2
【解析】
→m≤一4.
-+(-0.→-2×a≤
(-1)(x2-1)>0
m<5
【举一反三】
所以,当m≤一4时,原方程两实根均为正数:
已知二次函数y=(m+2)x2一(2m+4)x+(3m
|4≥0
十3)与x轴有两个交点,一个大于1,一个小于
(2)由题意,得
→5-m<0→m>5.
x1x2<0
1,求实数m的取值范围.
所以,当>5时,原方程有一正根一负根
解2二次函数y=x2十(m一2)x十5一m的图
象是开口向上的抛物线.
(1)如图,由题意,得
知识三与区间(m,n)有关的根的分布
【例3】已知关于x的二次方程x2十21x+2m十1=0,
f(0)>0
(1)若方程有两根,其中一根在一1<x<0内,
5m0
m20
一根在1<x<2内,求m的范围:
70
(2)若方程两根均在0<x<1内,求m的范围.
2a
【解析】(1)条件说明抛物线f(r)=r2+2m
-20
(0m-2)2(m-2)2
2
+5-0
十2m十1与x轴的交,点分别在一1<x0和1<
x<2内,画出示意图,得
→m≤-4.
所以,当m≤一4时,原方程两实根均为正数:
(2)如图,由题意,得
012
f(0)=21十10,
f(0)<0→5-m<0→m>5.
f(-1)=2>0,
m∈R,
→
所以,当m>5时,原方程有一正根一负根,
f(1)=4m+2<0,
2,
f(2)=6m+5>0
【方法归纳】讨论二次方程根的分布·应在二次
方程存在实根的条件下进行,代数方法与图象法
5
是研究二次方程根的分布问题的主要方法。
2
27
D数学
初高中教材衔接
(2)据抛物线与x轴交点落在0<x<1内,