内容正文:
五年级语文听力材料(期味)
中华优秀传统文化
中华优秀传统文化是中国五千年文明精神财富的结晶,主要包括哲学思想、道
德观念、民裕传说、诗词曲赋,琴棋书画,中医武术、建筑园艺、工艺制作、衣冠
服饰,节日习俗等等。
习近平总书记高度重视传承弘扬中华优秀传统文化。在赴外地考察时,总书记
曾前往山东孔庙、甘肃敦煌莫高窟、四川三苏祠、新疆交河故城等多个文物保护单
位调研,了解文物保护利用和文化传承的情况。对广东朝州木雕、贵州苗绣、陕西
绥德剪纸等,总书记在不同场合多次强调要做好非物质文化遗产的传承和发展,要
让更多文物和文化遗产活起来,要从中华优秀传统文化中寻找源头活水。
实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛,在向第二个百年奋斗目标奋进
的新征程上,我们要坚持守正创渐,挖掘中华优秀传统文化的当代价值、全人类共
同价值,使中华文化展现出永久魅力和时代风采。:
2022一-2023学年度第二学期素养形成期末测试
五年级语文
说明:本试卷考试时间为90分钟,满分100分
愿型
卷面分
听力·反应
积累·运用
阅读·思考
习作·表达
总分
得分
同学们,这是一次美妙的知识之旅,希望你仔翻审题,认真作答,只要书写工
楚,寒面整洁,就能得到3分的卷面分,加油哦!
听力·反应(共5分)
听两遍录音,根据短文内容选择。
1.下列选项属于中华优秀传统文化的有(
)(多选)(2分】
A.琴棋书画
B.芭蕾油画
C.动漫交响
D.衣冠服饰
2.文中提到了哪些习近平总书记关注过的优秀传统文化(
)(多选)(2分)
A三星堆文物+B.贵州苗绣
,
C.大同云冈石窟
D.山东孔庙
3.中华文化繁荣兴盛需要我们坚持(),使其展现出永久魅力和时代风采。(1分)
A扬长避短
B.精益求精
C.守正创新
D.博闻强记
积累·运用(共34分)
一、
书写展示,请将习主席的语录工整、规范地抄写在横线上。(共2分)
中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。
二、字词理解。(共11分)
1.联系语境,根据拼音写出相应的词语,用“√”选择括号中正确的字。(?分)
中华文化历史悠久、内(涵令)丰富,藏着许多御烂多卷的现宝。这里的汉
字故事人zand(
),这里的唐诗宋词独领风疆。徜样在经典名著
的海洋里,你会对德才兼备的历史人物s0 ran qI1g(
行走在灣是shen sheng(
)文化古迹的老城,你会qing bùz1jIn
)地(住驻)足…让我们开启一段文化之旅吧!
五年级语文第1页(共8页)(期末)
之.下列句子说法不正确的一项是(
)(2分)
0
人汉字在漫长的发展演变过程中,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字
体最为典型,乐字是小篆,重字是求书。
B这人说话很不守信,满嘴都是谎话。母亲经常对他说:“人而无信,不知其
可”,可他还是外甥打灯笼一照旧(舅)·
C.颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一,其书法作品的特点是瘦硬
圆通、狂放新奇。
D.“一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。”这一谜面的谜底是“坐”字
3.根据要求完成句子。(2分)
一看到“竟”宇,我们会想到母鸡找食。它不停地用脚爪在土里扒拉着,两
只眼睛东看西瞅,频频啄食一粒草种,或者是一条小虫。看到“幕”字,你会想
到什么情景呢?请照样子写一写。
暮
三、诗词记诵,按要求完成。(共6分)
1.跟着诗词游中国,请在横线上填写正确的诗句。(4分)
塞外风光奇特壮
美,大好河山尽收服底:
置身江南水乡,我们可
“三万里河东入海,
以看到如画般的景象:“绿
①。”古城雄阔而又
遍山原白满川、③。”
苍凉:“②,弧城遥
禾田里,小院中,少不了农
望玉门关。”
家人忙绿的身影“④
村庄儿女各当家。”
①
③】
④
2.吟诗词悟情理,下列诗句的感情基调与其他三项不同的一项是《
A露从今夜白,月是故乡明,
)(2分)
C春草年年绿,王孙归不归?
B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
D.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
五年级语文
第2页(共8页)(期末)
四、人物品析.(共6分)
(二)萧红
(三)方志敏
(一)杨氏子
才华
刚正
思
横溢
不何
敏捷
萧红31岁就英年
1935年1月方志
杨氏子才九岁,
早逝.刚(
敏被捕,国民党士兵撞
正值(
)
之年的她或许己经意
遍其全身,也没授到一
之年,竟用巧妙的语
识到生命将尽,想在
文线,面对敌人的威逼
言化解了孔君平的
文字里重温童年往
利诱,他在监狱中写下
调佩,
事。《呼兰河传》成
《清贫》,这真是
为她的经典代表作。
T
1.请在人物名片(一)(二)中填写恰当的古代年龄称谓。
2.下列选项填入名片(三)括号里最合适的一项是(
A君子喻于义,小人喻于利
B.侧隐之心,人之端也
C.多行不义,必自毙
D.人有耻,则能有所不为。
3莲莲想介绍名片中的人物