期末古诗文与积累默写专项练（试题）-统编版语文三年级下册

古诗文与积累默写 1．按要求填空。 （1）就算有些事做错了，或者没做好，也不用太自责，我们可以用《左传》中的这句话来鼓励自己：“___________？___________，善莫大焉。” （2）古诗可以帮助我们了解传统节日的习俗，比如读《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“_________________，遍插茱萸少一人。”可以知道古代_______节的习俗是_______、插茱萸。 （3）寓言故事往往发人深省，读完寓言故事《南辕北辙》，我明白了______________________的道理。 2．根据课文内容填空。 （1）春天的美景令人赞叹不已。杜甫在诗中写道：“__________，春风花草香。”在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，我不禁吟出苏轼的诗句：“__________，__________。” （2）通过本学期的学习，我知道造纸术是东汉时代的__________改进的，《清明上河图》是北宋的__________画的，赵州桥是隋朝的__________设计并参与建造的。 （3）知错就改是我们应该养成的好习惯，《周易》中说：“见善则迁，__________。”《论语》中说：“__________，是谓过矣。” （4）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的“__________，__________”就是这个道理。 （5）《元日》这首诗的作者是__________代的__________。其中“元日”是指__________，我还知道中国的其他传统节日，如__________，习俗是__________。 3．按课文内容填空 （1）鲜花朵朵，______，______。下午三点，______欣然怒放；下午五点，紫茉莉______。——《花钟》 （2）一到清明，我们就会想起诗人______写的《清明》，其中“______，______。”这句诗写出了作者心中强烈的哀伤；王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，写的是______节，其中“______，______。”这句诗表达了作者更加思念家乡和亲人。 （3）春天，燕子飞回来了，一身______，一对______，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“______，______。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开______。有的______，露出______。有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要______。 4．积累填空。 （1）__________，焉得虎子。 （2）泥融飞燕子，____________。 （3）________________，春江水暖鸭先知。 （4）日出江花红胜火，________________。 （5）________________，添得黄鹂四五声。 （6）千门万户曈曈日，________________。 （7）________________，路上行人欲断魂。 （8）人间四月芳菲尽，________________。 （9）________________，野渡无人舟自横。 （10）人谁无过？__________，善莫大焉。（《左传》） 5．积累填空。 （1）《守株待兔》选自《________·五蠹》读了这则寓言，我想对种田人说：____________。 （2）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把________比作________，这样的好处是________________。 （3）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，________地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 （4）王老师常说：“________”。他品行端正，所以调皮捣蛋的小明跟他做同桌，应该能受到很好的影响。 （5）诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句“________________，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句“绿阴不减来时路，________________。”诗中有习俗：“千门万户曈曈日，________________。”从这诗句中，我看到了家家户户辞旧迎新的情景：从“________________，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。 （6）“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说：“________________，是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正如《左传》中所说“________________，善莫大焉”，才能不断提升自我修养。 6．根据平日积累，完成下列题目。 （1）________________，春来江