2.3-3相对原子质量学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题：§2.3构成物质的微粒---原子和离子（3） 一、学习目标： 1、掌握原子的相对原子质量及计算公式；2、运用相对原子质量的知识解决一些习题。 二、定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略内容、时间 展示方案内容、方式、时间 自学指导： 1． 认真阅读课本51页内容，思考科学家用什么办法来衡量原子的质量？ 相对原子质量计算公式： 2.思考：相对原子质量有没有单位？ 3.阅读知识视窗，了解张青莲院士的贡献。 评定等级： （15min） 两人对子学：对子间检查相对原子质量的理解及计算公式的书写用红笔互相给出等级评定。 （ 2min ） 五人互助组：①小组根据51页表格，计算氢、碳、铁原子的相对原子质量。 （ 3min ） 十人共同体：①教师给出抽签顺序，大组长主持，针对本组抽到的任务，研讨方案，再确定本组展示方案，分配任务，进行组内预展。组长带领成员将最后定案在黑板上进行板书规划。 （ 5min ） 展示一： 1. 你是怎样理解相对原子质量的？ 2. 计算课本55页第7题。 3. 一个某原子的实际质量m kg，一个碳12原子的质量n kg，求该原子的相对原子质量。（提示：将字母代入公式中） 4.相对原子质量有没有单位？单位是什么？并解答课本53页检查站第2题. 展示二： 1. 根据互学所计算出的各原子的相对原子质量，以及课本附表一（相对原子质量表）在课本49页表格中添加一列相对原子质量，并观察，你会发现： 相对原子质量=（ ）+（ ） 2.完成课本55页第2题。 3.完成本节课的随堂笔记。（语言简洁有条理） （15min） 总结归纳环节 随堂笔记 §2.3构成物质的微粒---原子和离子（3） 1.相对原子质量： 2.相对原子质量计算公式： 3.相对原子质量=（ ）+（ ） 当堂反馈（10分钟） 1. 练习册12页8、9题。 2.一个A原子的实际质量为a kg，一个碳12原子的质量为b kg，求A原子的相对原子质量。 3.关于相对原子质量的说法正确的是（ ） A、相对原子质量等于原子质量 B、相对原子质量以克为单位 C、相对原子质量以碳原子质量的1/12作为标准 D、相对原子质量是一个比值，单位为1 4.最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为227，下列有关112号元素说法不正确的是（ ） A、该元素原子的中子数为112 B、该元素的质子数为112 C、该元素原子的核外电子数为112 D、该元素原子的核电荷数为112 5.一个碳—12原子的质量是1.993×10-26kg，某X原子的质量是9.288×10-26kg，则X的相对原子质量是（ ） A、46.6 B、56 C、56g D、9.288×10-26kg 6．物质是由 、 等微小粒子构成的。由原子直接构成的物质有 。由分 子直接构成的物质有 ，水是由 分子构成的，水分子是由 构成的。 7. 分子是保持物质 的一种粒子；原子是 中的最小粒子。分子在化学变化中 再分；原子在化学变化中 再分。分子是由 构成的，例如1个二氧化碳分子（CO2）是由1个 和2个 构成的。 8. 下列有关原子的叙述中，错误的是（ ） A、原子不能直接构成物质 B、原子是非常小的粒子 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、原子处于不停运动的状态中 9. 用相应的粒子名称填空： （1）水是由 构成的； （2）铁是由 构成的； （3）能保持汞的化学性质的