内容正文:
课题:§2.3构成物质的微粒---原子和离子 (1)
一、学习目标:1.知道原子也是构成物质的微粒。2.理解分子、原子、区别和联系。
二、【定向导学·互动展示】
自研自探环节
合作探究环节
展示提升·质疑评价环节
【模块一】什么是原子
自学指导1:
自研教材P45-47页内容,用红笔勾画出原子的概念及分子和原子的区别,并完成以下自研自探:
自学指导:
1.认真阅读46页第一自然段,判断氧化汞分解是物理变化还是化学变化。
2. 在这个化学变化中,反应物氧化汞的分子发生了怎样的变化?反应生成的物质---氧气和汞分别由什么微粒构成?(认真阅读46页解释部分)
3.填写47页检查站内容。
4.阅读47页知识视窗。
评定等级:
(15min)
交流与分享
两人对子学:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;相互交流原子的概念及分子原子的本质区别。
(2min )
冲刺与挑战
五人互助组:
小组长先统计本组存在的疑难问题,组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论,帮助解决组内疑难;
(3min )
准备与预演
十人共同体:①教师给出抽签顺序,大组长主持,针对本组抽到的任务,研讨方案,再确定本组展示方案,分配任务,进行组内预展。组长带领成员将最后定案在黑板上进行板书规划。
(5min )
展示一:
1.氧化汞受热分解的文字表达式:
2.原子的概念:
3,分子和原子的本质区别:
展示二:
1.原子的特性:(结合分子的特性)
①
②
③
2.哪些物质由原子直接构成(举例,总结)
(15min)
总结归纳环节
随堂笔记(重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结)
§2.3构成物质的微粒---原子和离子
1、 原子的概念
2、 分子、原子的本质区别
3、 原子的特性
当堂反馈:
1、自然界中有部分物质是由分子构成的,如: 。
有部分物质是由原子构成的,如: 。
2、由分子构成的物质是纯净物还是混合物,主要看构成物质的( )
A、分子中原子的种类是否相同
B、分子种类是否相同
C、分子大小是否相同
D、分子质量是否相同
3..下图是氧化汞分解的示意图。下列根据图示的有关叙述中, 正确的是( )
+ +
氧化汞 汞 + 氧气
A、反应中,发生变化的是汞原子和氧原子
B、反应中,氧化汞分子可以再分,汞原子、氧原子不能再分
C、氧化汞是由汞单质和氧气组成的
D、氧化汞分子是由汞分子和氧分子构成的
4. 关于分子和原子的叙述,正确的是( )
A、分子的质量一定比原子的质量大
B、在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分
C、分子间有间隔,原子间没有间隔
D、分子能运动,原子不能运动
5、用分子、原子的观点解释
(1)双氧水(过氧化氢)和水的化学性质不同。
(2)氧气和液氧都能支持燃烧。
(3)酒精挥发和酒精燃烧的结果都是酒精被消耗了,两种现象本质是否相同?为什么?
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