2023年中考地理复习 中国的自然环境导学案

2023-06-28
| 18页
| 381人阅读
| 85人下载
普通

内容正文:

导学案 课标要求(2022年新版) 1、运用地图和相关资料,简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征;简要分析影响中国气候的主要因素。 2、运用地图和相关资料,描述长江、黄河的特点,举例说明其对经济发展和人们生活的影响。 3、运用地图和相关资料,描述中国主要的自然灾害和环境问题,针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议,掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 命题点1 地形和地势 1、复杂多样的地形 地形特征 地形类型复杂多样,山区面积广大(一般来说,山区地面崎岖,交通不便,不利于发展耕作业,山区生态环境相对脆弱,常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等) 东部以平原、丘陵为主;中西部以高原、山地和盆地为主。 我国的主要山脉 东西走向 天山山脉—阴山山脉、昆仑山脉—秦岭、南岭(自北向南排列) 东北—西南走向 大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山,长白山脉—武夷山脉、台湾山脉(自西向东排列) 西北—东南走向 阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭 南北走向 贺兰山、六盘山、横断山脉 弧形山脉 喜马拉雅山脉 三大丘陵 辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵 2、 山脉两侧的地形区 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 横断山脉 青藏高原 云贵高原 巫山 四川盆地 长江中下游平原 太行山脉 黄土高原 华北平原 大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 雪峰山 云贵高原 东南丘陵 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 秦岭 黄土高原 四川盆地 祁连山脉 内蒙古高原 柴达木盆地 3、山脉两侧的省区 山脉名称 西侧省级行政区域单位 东侧省级行政区域单位 太行山脉 山西省 河北省 武夷山脉 江西省 福建省 巫山 重庆市 湖北省 昆仑山 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 祁连山脉 甘肃省 青海省 南岭 湖南省 广东省 4、四大高原 名称 位置 平均海拔 主要特点 青藏高原 我国西南部 4000米以上 雪山连绵,冰川广布,峰峦绵延,山势雄浑,是我国面积最大和世界上海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”,是许多大江大河的发源地。 内蒙古高原 我国北部 1000米左右 地势平坦,一望无垠,是我国第二大高原 黄土高原 我国中北部 1000-1500米 黄土地貌发育,地表千沟万壑、支离破碎,是世界上最大的黄土堆积区 云贵高原 我国西南部 1000-2000米 地面崎岖,石灰岩广布,多喀斯特地貌 5、四大盆地 名称 位置 主要特点 塔里木 盆地 新疆南部,天山山脉和昆仑山脉之间 内部平坦,沙漠广布,我国最大的内陆盆地,盆地内有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠,沙漠周围有很多大小不等的绿洲 准噶尔 盆地 新疆北部,天山山脉和阿尔泰山脉之间 我国第二大盆地,地势东高西低,中部有广阔的沙漠,西北部因受海洋湿润气流的影响,降水略多 柴达木 盆地 青藏高原东北部 (青海省西北部) 内部多戈壁,荒漠,东部多沼泽,盐湖,是我国地势最高的大盆底,盆地内矿产资源丰富,素有“聚宝盆”之称 四川盆地 长江上游 内部多低山、丘陵,是我国纬度最低的大盆地:地表多出露紫红色砂、页岩,故有“紫色盆地”之称,气候温暖湿润,水网稠密,土壤肥沃,物产丰饶,有“天府之国”的美称。 6、三大平原 名称 组成 主要特点 东北平原 中部的松嫩平原、南部的辽河平原、东北部的三江平原 我国面积最大的平原,海拔大多在200米以下,地势坦荡,黑土广布,沃野千里,多沼泽(纬度高,气温低,地表水不易蒸发;地下有冻土层,地表水不易下渗) 华北平原 - 我国第二大平原,主要由黄河、淮河、海河冲积形成,又称黄淮海平原;地势平坦,海拔多在50米以下,地势平坦,一望无际。 长江中下游平原 江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、长江三角洲 东西狭长,沿长江中下游呈带状分布,由长江及其支流冲积而成,海拔大多在50米以下;地势低平,河网纵横,湖泊星罗棋布,是著名的“鱼米之乡” 7、山区面积广大 地形面积比例 山地约占33%(面积约占全国总面积的三分之二),高原约占26%、丘陵约占10%、平原约占12%、盆地约占19% 优势 山区在农业多种经营、生态旅游开发等方面具有较大优势,部分水热条件配合较好的山间盆地和河谷平原可以发展种植业 劣势 地面崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,成本较高,不宜进行耕种,山区生态环境相对脆弱,自然灾害多发,不利于发展耕作业。

资源预览图

2023年中考地理复习  中国的自然环境导学案
1
2023年中考地理复习  中国的自然环境导学案
2
2023年中考地理复习  中国的自然环境导学案
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。