内容正文:
夏天里的成长
六年级上册﹒第五单元
夏天是多姿多彩的,夏天是万物迅速生长的季节,那么围绕这个中心句作者是从哪几个方面来讲述的呢?
学习目标:
1.会写”棚、苔”等9个生字,会写“活生生、苔藓”等11个词语。
2.找出文章的中心句,能说出课文从哪些方面描写“夏天里的成长”。
谚语 在民间广泛流传的言简意赅的固定短语,通过简单通俗的话反映出深刻的道理。谚语是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结,内容涉及社会生活的各个方面,如农业(今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡)、气象(朝霞不出门,晚霞行千里)等等。
棚
苔
藓
坪
蔗
瀑
谚
缝
棚架
苔藓
苔藓
草坪
甘蔗
瀑布
缝隙
谚语
5
生字词
棚架
瓜藤
高粱
苞蕾
菜畦
yāng
qí
bāo
稻秧
甘蔗
铁轨
缝隙
谚语
guǐ
zhe
yàn
liáng
fèng
识字方法
归类识字: 苔 藓 蔗
加一加:
禾+央=秧
7
结构:左右
组词:凉棚 工棚
部首:木
棚
笔画:十二
péng
“木”捺变点
两个“月” 要写匀称
结构:上下
组词:苔藓 苍苔
部首:艹
苔
笔画:八
tái
“口”要扁
“厶”在“艹”下中间起笔
结构:上下
组词:苔藓 青藓
部首:艹
藓
笔画:十七
xiǎn
“羊”低
“鱼” 窄,下提稍长
瀑
pù
不要少成“水”
写法:左窄有宽,三点水均匀分布。
11
词语解释
苞蕾:
丰满:
苔藓:
丰富、富足;匀称、饱满;多而密。
指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。
植物界的一大类,植株矮小,有假根,常生在阴湿地方。
软绵绵:
柔和的,柔软的;缺乏力量的。
丰满---
饱满
迅速---
快速
苞蕾---
花蕾
增加---
增长
丰满---
枯瘦
迅速---
迟缓
增加---
减少
飞快---
缓慢
近、反义词
反义词:
近义词:
夏天是万物迅速生长的季节。
默读课文思考,你能找出文章的中心句吗?
植物
动物
山水
围绕这一中心句,作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节
铁轨
马路
人
夏天是万物迅速生长的季节。
这句话是文章的总起句,也是中心句,全文都是围绕这句话写的。
中心句
课文是怎样围绕这句话来写的?
点明中心
整篇课文围绕这句话,从生物(第2自然段)、无生命的事物(第3自然段)、人(第4自然段)这三个方面阐述了夏天是万物迅速生长的时期。
朗读第2自然段,进一步感知作者具体描写了哪些事物在夏天里成长?
植物:绿蔓 竹子 高粱 花蕾
有生命的苔藓 草坪 菜畦
动物:小猫 小狗 小鸡 小鸭
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。
你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
“一天可以长出几寸”和“叭叭的声响”分别从视觉和听觉两个方面写出了夏天植物长得快的特点,将长的过程具体化,从而说明夏天的植物的生长是“活生生的看得见的长”。
视觉
听觉
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
“昨天……今天……明天……”这些表示时间的词语,夸张地表现了夏季植物生长的日新月异。
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。
一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,已经有了妈妈的一半大。
这句话列举小猫小狗小鸡小鸭生长的例子,来说明动物在夏天生长迅速。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
这里运用了排比的修辞手法。山一天天丰满,是因为草、树在一天天生长;地变高,是因为地里的庄稼长高了;河变宽变深,是因为夏天雨水充足。
排比
那么人在夏天成长有什么特点呢?
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
身体的成长 年龄的增长
理解两句谚语.
(1)六月六,看谷秀:
农历六月初六,就到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。
(2)处暑不出头,割谷